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试论写作中创新思路巧选材 试论写作中创新思路巧选材 　　在与他人竞争的考场上，作文要想胜人一筹，就必须在确定好文章主旨的情况下，对入选的素材进行比较鉴别，做到快速、新颖、典型地选择材料。怎样才能指导学生在作文中冲破定势，训练思维的发散性，做到创新思路巧选材呢？下面我仅结合我们学生写过的《这样多美丽》《留一些给自己》《窗》这三篇作文，谈谈自己的点滴看法。 　　一、取材文本，平中见奇 　　初中阶段的语文教材和读本，都是文质兼美的精华，所以教材、读本理应成为我们中学生写作最直接的素材来源。 　　（一）以《这样多美丽》为例 　　很多同学写到父亲，那暖暖的父爱多美丽。其实我们的父亲很多时候活得并不轻松并不洒脱，如果与课文对接就不难发现，《背影》中的父亲、《台阶》中的父亲、《散步》中的父亲，无一不向我们透露着父亲的世界里，还有生之艰难、爱之苦痛、家之责任、身之乏倦、心之隔阂、情之纠葛等等等等，所以写父亲，可写的地方有很多，我们应该与文本对接，从多角度展现父亲、父爱广义上的美丽。 　　《这样多美丽》当时很多同学写到了亲情这一主题，选材大同小异，绝大多数展现的是我们被长辈关爱着这样多美丽，有位同学从莫怀戚的《散步》中尊老爱幼、互谅互让得到启发，通过写一次家庭聚会，展现一家人互敬互爱着，这样的画面多美丽，这样的选材显然更胜人一筹。所以《这样多美丽》展现亲情这一主题，不仅仅选我们被长辈关爱这样大同小异的材料，其实长辈被我们理解关爱，家人之间互敬互爱，这样和谐的画面更美丽，因为被爱、会爱、互爱那都是爱。 　　（二）以《窗》为例 　　一模题目《窗》较难写。窗是连接两个世界的通道。要写好它，就应该由有形之窗写到无形之窗（包括心灵之窗）；实窗虚写；甚至写出它的比喻义。 　　此时由泰格特的小说《窗》打开思路，由一扇窗户，看到了两个灵魂，表现出两种截然相反的处世态度，揭示了人性的美本文由论文联盟http://www.LW收集整理与丑。看似简单的一扇窗口，可以成为我们窥视灵魂、认识人的复杂内心世界的瞭望台；也可以回忆陆蠡的《囚绿记》打开思路，作品借物抒情，打开小圆窗的同时，也含蓄委婉地表达了对一片自由天地的渴望。 　　学会取材文本，可以使选材平中见奇，虽然有的教材或读本没有直接给我们的写作提供素材，但它们却能为我们寻找素材指明了新的方向。 　　二、借力名作，寻求牵引 　　多阅读优秀作品，尤其对于名家的作品，阅读时要批注，要摘抄，甚至能熟读成诵，在写作中为我所用，得到选材牵引。 　　（一）以《这样多美丽》为例 　　一位同学借力丁立梅的《你在，就心安的》，并从中得到了选材启发。摘录学生作文结尾：我终于知道，奶奶对爷爷那声声呼唤是在说，你在，风就在，树就在，山就在，岁月就在，整个美好的世界就在。当所有的青春激情，如今已化作真真实实、平平淡淡的亲情，我的亲人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。这样相濡以沫、相依为命的一辈子，多美丽！ 　　（二）以《窗》为例 　　茅盾先生的《天窗》，写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还打开了孩子们和外面世界交流的通道，放飞了乡下孩子的纯真而又富于幻想的心灵。借力于茅盾先生的《天窗》，为考场作文《窗》打开选材的思路。 　　三、弃古纳今，与时俱进 　　纷繁多变的现实生活是写作的源头活水，我们只有紧跟时代步伐，同现实生活息息相通，才能不断激发出对生活的新鲜感受，挑选出时代感强的鲜活材料。 　　以《这样多美丽》为例。大部分同学选材主题为这样（童真、童趣的童年生活 ）多美丽；这样（别样亲情的午后风景）多美丽；这样（越是摧毁越是美丽的十月残荷）多美丽而有的同学所选材料紧跟时代步伐，通过展现一位海外亲属回国后的绿色生活画面，歌颂了这样的生活理念多美丽，这样的选材无疑在提倡人人都要绿色生活、增强环保意识的今天具有积极意义。 　　还有的同学的文章中则吹起了一阵怀旧新风，对于在这个快节奏城市中生活的我们来说，这也是时代感强的鲜活材料。摘录片段如下：曾经的放学路上，每一条巷子和拐角，每一只流浪狗和墙头猫，那烧饼铺、裁缝店、竹器行、小磨坊，那打锡壶的小炉灶、卖冰糖葫芦的吆喝、爆米花的香味、弹棉弓的铮铮响，还有谁家出墙的杏子最甜、谁家树上新筑了鸟窝都会在某一时分与我发生联系。这是孩子成长最肥沃的土壤。曾经这样的放学路上，多美丽！ 　　四、题题关联，旧中翻新 　　在写作中我们要求一题多材，其实一材也多题，题题关联。面对新的题目，我们也要想到旧的材料，如果别具慧眼，匠心独运，也能有新的发现，写出有新意的文章。即所谓陈酒新瓶装，旧中翻新。 　　例如《这样多美丽》《留一些给自己》《远