统计考试学习01章总论课件1.pptVIP

2011年统计从业资格考试培训大兴 统计基础知识 一、总论 二、统计调查 三、统计整理 四、统计指标 五、时间数列 六、统计指数 七、抽样调查基础知识 八、统计分析基础知识 第一章总论 第一节：统计的含义 第二节：基本概念 第三节：统计的任务与过程 第一节统计的含义 一、统计的涵义 是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。 三种涵义：统计工作、统计资料和统计学。 1、统计工作：调查研究。数据资料收集、整理和分析。 一次完整的统计活动包括： 统计萌芽于原始社会后期的计数活动 2、统计资料：工作成果。包括统计数据、统计年鉴和统计分析报告等。 对统计资料的要求：准确、及时、全面、系统、统一。 3、统计学：研究如何搜集、整理、分析数据资料的一门方法论科学。 二、三者之间的 关系 1、统计工作与统计资料是活动过程与活动成果的关系。 2、统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。 3、统计工作先于统计学发展起来。 习题 1、在实际应用中，统计的涵义是指（ ）。 A.统计理论与统计实践 B.统计设计、统计调查与统计整理 C.统计工作、统计资料与统计学 D.统计分析报告与统计预测模型 答案：C 习题 2、统计工作于统计学的关系是（ ）。 A.内容与本质 B.统计活动过程与活动成果 C.时间先后 D.统计实践与统计理论 答案：D 第二节统计学中的基本概念 统计常用到的基本概念：总体与总体单位；指标与标志；变异与变量 一、总体和总体单位： 1、总体：是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，亦称统计总体。 2、总体单位：组成统计总体的各个个体。 他是组成总体的各个单位（或元素），是各项统计数字的原始承担者。 注：按统计总体中包括的总体单位数是否有限，可分为——有限总体和无限总体 在统计调查中: 有限总体：可进行全面调查，也可非全面调查。 无限总体：非全面调查 例：了解本区民营企业发展情况： 总体：大兴区所有民营企业， 总体单位：每一个民营企业； 了解大兴区民营企业职工生活情况： 总体：大兴区所有民营企业的职工， 总体单位：每一个民营企业的职工。 例如：全国所有工业企业是一个有限总体 大量性：所有的工业企业 同质性：在性质上每个工业企业的经济职能是相同的，都是从事工业活动的基本单位 变异性：每个工业企业从事的活动内容不同，企业法人不同，员工人数不同 3、总体与总体单位的关系 （1）总体由总体单位构成。 （2）随着研究对象的不同，总体和总体单位也会有所不同。 Ex：研究区里某一个建筑企业的生产情 况，全区所有建筑企业的生产情况。 这个建筑企业从总体变成总体单位。 习题 3、对某市工业企业职工的收入情况进行研究，总体是（ ）。（2009年A卷） A.每个工业企业 B.该市全部工业企业 C.每个工业企业的全部职工 D.该市全部工业企业的全部职工 答案：D 二、指标与标志 （一）指标 指标：是反映总体现象数量特征的概念及具体数值。 如：人口数、劳动生产率；2010年大兴区常住人口为136.5万人等。 注意：从理论上讲，一个完整的统计指标由两部分构成： 指标名称+指标数 例如： 2009年某民营企业完成利润总额为10亿元。 （指标名称） （指标数值） （二）标志 1、标志是说明总体单位特征的名称 2、标志的种类： 标志按其性质不同，分为：品质标志和数量标志。 品质标志：说明总体单位属性特征的名称，用文字描述。 Ex：性别、工种、爱好、民族等 数量标志：说明总体单位数量特征的名称，用数量表示。 Ex：年龄、工资、身高、肺活量。 数量标志的具体表现称标志值。 习题 4、下列属于品质标志的是(? )。 A.身高??????????????????????? B.工资 C.年龄??????????????????????? D.文化程度 （2010年A卷） 答案：D （三）指标与标志的区别 1、指标只属于总体，标志只属于总体单位。 2、指标都能用数值表示的，没有不能用数值表示的指标；标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种。 （四）指标与标志的联系 a、许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来。 b、指标与数量标志之间存在变换关系。 Ex：研究区里某一个建筑企业，这个企业职工总数是指标，当研究全区所有建筑企业的职工总数时，这个企业的职工总数变成数量标志值。 习题