计算机实验指导详解.doc

《计算机实用基础》 实 验 指 导 书 计算机应用技术系 编 写 学期： 班号： 学号： 姓名： 哈尔滨华德学院电子与信息工程学院 2012年9月 实验1 Windows 7基本操作 一、实验目的 掌握Windows 7的登录与退出操作。 了解桌面各部位名称，能够熟练更换Windows 7的桌面及桌面图标。 掌握【任务栏和「开始」菜单属性】对话框的启动方法并熟悉任务栏各个选项的功能。 了解【开始】菜单中各部位名称，熟练掌握两种【开始】菜单方法。 掌握打开与关闭Windows边栏，并向其中添加或删除小工具的操作方法。 掌握文件及文件夹的基本概念及浏览方法基本操作。 掌握Windows 7外观的设置设置系统时间和日期。 掌握使用Windows Aero界面特效 二、实验内容和要求启动【个性化】窗口，将其分别进行最大化、还原及最小化操作，然后将【个性化】窗口调整为任意大小，最后将窗口关闭。 更换Windows 7的桌面背景为光环样式中的任意图片。 更换Windows 7的桌面图标，在系统桌面上仅显示【计算机】、【回收站】及【控制面】图标。 将任务栏设置为自动隐藏并取消显示缩略图。 【开始】菜单样式。 将CPU的仪表盘和便笺添加到Windows边栏中。带有缩略图的切换窗口3D立体切换窗口 重新启动计算机。 分别以超大图标、小图标、详细信息和平铺的显示方式查看C盘中的内容。 分别以名称、文件夹和修改日期等方式对C盘进行堆叠操作。 启用Windows 7 中新的选择文件和文件夹方法，即在文件或文件夹旁边显示复选框，通过选中与文件对应的复选框可选择文件。 首先，在桌面分别建立名为个人文件.txt和公有文件.txt的文本文件然后，在E盘建立名为我的文件夹的文件夹，将个人文件.txt和公有文件.txt移动到到我的文件夹中，将个人文件.txt隐藏不显示最后，将我的文件夹删除并使用回收站将其恢复。 在桌面上创建启动【画图】和【计算器】应用程序的快捷方式。 设置在恢复时显示登录界面的屏幕保护程序，等待时间为3分钟。 附加一个名为巴格达时间的时钟，时区为巴格达。 将系统的声音方案设置为无声。 创建一个名为A” 用户的管理员户，创建一个名为B”用户的标准用户然后以A用户登录删除B用户。 操作系统的设置与管理 一、实验目的 掌握构成Windows 7界面基本的元素。　　 认识Windows 7全新的资源管理器、库和用户文件夹。 掌握Windows 7系统的基本操作。 学会使用控制面板进行系统资源的管理。 二、实验要求及内容 基础部分 隐藏桌面上的图标。 在桌面上新建一个名为“我的文稿”的文件夹。 在桌面上创建一个名为““我的练习”的文本文档，并更名为：“已做练习”。 首先利用快捷菜单将桌面上的图标“自动排列”，然后再移动桌面上“计算机”图标到桌面图标最后位置。 利用快捷菜单将桌面上的图标按“修改时间”排列。 打开计算机，查看Windows 7的库文件。分别浏览每个库文件中所包含的文件。 创建一个“我的最爱”库，添加学习、电影、游戏、图片4个文件夹，观察C:盘下目录的变化。 打开计算机窗口：了解“组织”和“系统属性”按钮功能。 使用窗口，窗口的基本操作：最大化、缩小窗口、窗口贴向左侧、窗口贴向右侧、凸显当前窗口（Win+Home）、透明化全部窗口，快速查看桌面（Win+空格）、最小化全部窗口，查看桌面（Win+D）、新建窗口（Shift+左键单击）、按数字排序打开程序（win+数字） 通过“计算机”窗口查看系统信息。 在计算机窗口中，以“详细信息”方式查看图标，并且详细信息只显示类型和可用空间。 在计算机窗口中，首先将图标按名称进行排列，然后再以“列表”形式进行查看。 提高部分 调出语言栏，并利用开始菜单打开控制面板的分类视图，设置显示任务栏图标。 将“计算机”建立在任务栏上，关闭链接栏，并显示桌面栏的文字。 在任务栏属性中，将任务栏设置为保持在其它窗口的前端，并进行锁定。 设置任务栏显示不活动的图标。 设置任务栏分组相似任务栏按钮，并显示时钟。 显示自动隐藏的任务栏，以小图标方式查看。 “托盘管理器是Windows 7的亮点之一，能够帮助我们轻松隐藏不常用图标。不过每次都用窗口操作是不是太麻烦托盘图标也支持鼠标拖拽，如果我们不想看到某一图标，只需将它拖动至托盘区即可，反之也是。 将已打开的多个窗口