数轴、相反数练习.docVIP

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数轴、相反数练习

数轴数练习题 一、填空题: 1.规定了的直线叫做数轴。 2.在数轴上离开原点4个长度单位的点表示的数是。 3.数轴上与原点之间的距离小于5的表示整数的点共有____个 ,它们表示的数是___。 4.在数轴上,点A表示-11,点B表示10,那么离开原点较远的是点。 5.在数轴上表示整数的点中,与原点距离最近的点有______个,表示的数是______。 6.在数轴上点M表示,那么与M点相距4个单位长度的点表示的数是_______。 7.在数轴上原点右侧的离原点越远的点表示的数___________;原点左侧的离原点越远的点表示的数_________. 8.数轴上表示-2.5的点与表示3.1的点之间有____个整数点,这些整数分别是_______. 9.指出如图1-12所示的数轴上的点A、B、C、D所示的有理数分别是__________. 10在数轴上与原点的距离等于4个单位长度的点有__个,这样的点表示的有理数是____ 11.用“>”号或“<”号填空 (1)-1____0; (2)0.1_____-8;(3)-3.5____-4.5; (4)____. 12.数轴上表示―3的点记为A,表示2的点记为B,那么把A点向____边移动_____个单位长度得到B点. 判断题: 1、数轴上离开原点距离越大的点,表示的数越大。 ( ) 2、所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。 ( ) 3、数轴上表示-3的点在原点的左侧(规定向右的方向为正方向)。 ( ) 4、因为零表示不存在,所以数轴上没有零这个点。 ( ) 5、数轴上到原点的距离小于2的整数有1个。 ( ) 三、选择题: 1.数轴上原点及原点右边的点所表示的数是( ) A正数 B负数 C非负数 D非正数 2.数轴上点M表示-2,规定一格为一个单位长度,下列作图正确的是( ) 3.下列说法错误的是(  ) A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示 B.数轴上的原点用有理数0表示 C.数轴上表示-的点在原点左边个单位长度处 D.在数轴上离开原点的距离越远的点表示的数越大 4.在数轴上表示-1与-4两点之间有理数的点有(  ) A.3个 B.2个 C.1个 D.无数个 5.到原点的距离小于4个单位长度的整数点有(  ) A.8个 B.7个 C.6个 D.5个 6.图1-13中表示数轴的是(  ) 7.如图1-14所示A、B、C、D、四点在数轴上分别表示有理数a、bc、d,则大小顺序正确的是(  ) A.a<b<c<d<a<d<cC.a<b<d<c<c<b<a -这两个数在数轴上的位置描述正确的是(  ) A.-的右边 B.-在--离原点近 四、解答题 1.如图1-15,一滴墨水洒在一条数轴上,根据图中标出的数值判断墨迹盖住的整数的个数有多少个? 2.分别画出数轴,在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”连结起来 (1)-4000,-2000,1000,3500,-1500; (2)0.4,-0.1,0.2,-0.3,-0.5. 3.一个点从数轴上表示-1的点出发,按下列条件移动两次后到达终点,说出终点表示什么? (1)向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度; (2)向左移动4个单位长度,再向右移动1个单位长度. (3)向右移动3各单位,再向右移动2个单位; (4)向左移动5个单位,再向左移动3个单位; (5)向左移动6个单位,再向右移动8个单位; (6)向右移动1个单位,再向左移动11个单位。 4.已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图1-16所示,试用“>”将有理数a,-a,b-b,c,-c,0 上海 沈阳 昆明 北京 广州 兰州 4 -18 12 -5 15 -3 (1)在同一数轴上将6个数表示出来,并用“<”将6个数连接起来; (2)根据数轴指出最高温度和最低温度分别是多少?并求出最低温度比最高温度低多少摄氏度? 6.为了使我国国民经济健康、持续发展,党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控,图1-17是最近8年来我国经济增长率一览表,请按下列要求回答问题: (1)1999年我国经济增长率与1993年相比__________,2000年与1999年相比_________.(数字填定要具体) (2)用一句话概括这8年我国经济增长率的发展趋势(不得超过30字) 答:___________________________ 相反数练习题 一、填空题

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