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* 第十课 创新意识与社会进步 第二课时 创新是民族进步的灵魂 辩证否定观的方法论要求是什么? ①必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实。 ②要尊重书本,尊重权威,又不能迷信书本和权威,要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。 广州标致车引进国外生产线后,企业不注意技术的消化、吸收和创新,企业汽车的国产化率很低。而上海大众企业,从引进国外生产线的第一天,就注意对技术进行消化、吸收和创新。截至2006年,桑塔纳的国产化率已超过95%,奥迪的国产率超过了70%,捷达国产化率超过80%。正是凭借这么高的国产化率,大众汽车在中国的产品成本大幅度下降,赢得了价格优势,也赢得了竞争优势。同时大众汽车还进行了大范围的技术创新,使引进的技术又上了一个新的台阶,从而使企业走在了别人的前面。 上述现象说明了什么道理? 说明在生产发展中,不能照搬照抄,而必须进行技术创新。“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。 一、创新推动社会生产力的发展(经济角度) 创新 更新了生产工具和生产技术 提高了劳动者的素质 开辟出更广阔的劳动对象 推动 社会生产力的发展 太难看! 容易漏水! 实例探究 红外感应水龙头 社会主义与市场经济的关系问题,一度是困扰我们的理论和实践难题。1991年初,邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务,1992年,他又进一步明确提出市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念,掀开了经济体制改革的新篇章。 (1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 (2)通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,这是我们要长期坚持的治党治国之道。 二、创新推动生产关系和社会制度的变革 (政治角度) 创 新 理论创 新 制度创 新 科技创 新 文化创 新 理论创新是先导,制度创新是保障,科技创新是动力,文化创新是智力支持。它们相互促进、密不可分。 思考:故事中的犹太人为什么能取得成功?这体现了什么哲学道理? 聪明的犹太人 1974年,美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料,向社会招标,但好久没人应标。但一位犹太人看到神像下堆积如山的铜、铝和木材,未提任何条件,当即接标。他把废铜铸成小自由女神像;他把木头加工成底座;他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后,他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来,出售给花店。不到三个月,这堆废料在他手中变成了350万美元, 1.创新推动着人类思维的变革 ①思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的 三、创新推动人类思维和文化的发展 (文化角度) 与建立在感性直观基础上的古代科技相对应的是模糊直观的思维方式,与近代经验自然科学相对应的是形而上学的思维方式,而与现代理论自然科学相对应的则是辨证的思维方式。 ②实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,使人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。 纵观中外历史不难发现,人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果,从《黄帝内经》到《本草纲目》,从《齐民要术》到《农政全书》,从《山海经》到《西游记》,无一例外。 2.创新推动了人类文化的发展 创新是如何推动当代中国的先进文化形成和发展的? 当代中国的先进文化,即面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。它的形成离不开哪些方面? ①中国人民的社会主义建设的实践 ②以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ③继承中国文化优秀传统 ④吸收外国文化有益成果 ⑤在内容和形式上不断创新 结论三: 创新推动人类思维方式的变革和人类文化的发展。 4.创新的重要性 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。 *
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