2013年江苏高考英语试题分析.docVIP

2013年江苏高考英语试题分析 仪征市第二中学 李广洲 内容提要：2013年江苏高考英语试题有难度，有深度，有长度，有梯度，有效度。它给了我们英语教学的启示：要点滴积累，不要急功近利；要了解英语国家常识，不要闭关自守。要阅读时事，不要满足于陈题旧题。 关键词：2013江苏高考 英语试题 分析 和前十年的江苏高考试题相比，2013年江苏高考英语试题呈现了要求高、词汇量大、语境丰富、实用性强等特点。以下就各项作一粗略的分析。 一．听力 A. 听力分析：听力题语速快，对考生平时的听力要求高。真实交际情景的创设比较成功，10段材料的选择有典型性。专有名词多，例如人名有：Celia, Sara, Diana, Alex, Andrea, Miranda, Jan等。地名有：Baltimore（美国马里兰州城市）, Avon（英国中部河流名，。因与莎士比亚相关联而著名）, the Plaza Leon（列昂广场，位于西班牙与墨西哥）, Via del Mar Street（美国密苏里州圣路易斯城的街道名）, Fernando Street（加拿大、澳大利亚和美国的佛罗里达州、加利福尼亚州城市都有这个街道名）, Hernandes Street（美国加利福尼亚州街道名）, Horatio Street（纽约曼哈顿街道名）等。 B. 对考生的建议：1. 学习一些专有名词，如英语国家的常见人名与地名。2. 听不同音质的听力录音带，不要长时间听同一种录音。3. 在班级、在操场、在宿舍、在空间适当用英语对话。 C. 对听力考查的建议：建议增加录音室的物品。空旷的录音室影响录音的效果，造成回声大，听不清。 二．英语知识运用 第一节 单项填空 A. 单项填空分析：单项填空题比前几年更侧重于谓语与非谓语的考查，语境考查有难度、有力度、有梯度、有效度。第21题同时考查谓语时态与主谓一致；第27题同时考查谓语时态与倒装句；第30题考查谓语的虚拟语气时，在虚拟中有真实的谓语时态进行混淆；第31题同时考查非谓语与其中特殊情况介词after和before的用法；第34题考查过去时态时用现在时态进行干扰等等。 以下为近几年江苏高考单项填空题考查要点对比： 江苏高考英语单项填空题项目 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 谓语（时态、语态、语气） 4 3 2 5 ？ 非谓语 1 1 1 2 ？ 情态动词 1 1 2 0 ？ 名词性从句 1 1 1 0 ？ 形容词性从句 1 1 1 1 ？ 副词性从句 0 0 1 1 ？ 情景对话 2 2 2 2 ？ 动词（短语）区别 2 2 1 2 ？ 名词（短语）区别 1 1 1 1 ？ 形容词、副词（短语）区别 0 1 0 0 ？ 代词区别 0 0 1 0 ？ 介词短语、短语介词区别 1 1 1 1 ？ 冠词 1 0 0 0 ？ 省略句与反义疑问句 0 1 1 0 ？ 合计 15 15 15 15 15 B. 对考生的建议：1. 加强语法基础，特别是三大语法要点的彻底破解。2. 做10年高考试题，了解其中常用词汇。3. 在以上基础上，做近三年高三9次模考的单项填空题和大量易错题。 第二节 完形填空 A. 完形填空分析：考查现在流行的中国梦与美国梦，一般而言，“美国梦”包含几个要素：美国提供了人人都能成功的机会；成功取决于自己的才能和努力，而不是家世和背景；人人都拥有平等的权利；人人都有信仰的自由。马丁·路德·金在《I have a dream》的演讲中道出了美国梦的真谛：美国梦就在宪法里，如果制定了宪法不实施，那就亵渎了宪法的尊严，那就相当于给人民开出一张“空头支票”，任何梦想都是“黄粱美梦”。但本文考查了美国梦的另一个意义：不是关于个人的成功，而是邻里的友善，是如果一起走过艰苦的岁月。其中考查动词（短语）6个，名词5个，形容词3个，副词3个，连词2个（并列连词和从属连词各1个），介词1个。 B. 对考生的建议：1. 多查字典，而不是光听教师讲解词汇的区别，例如get by，如果不知道其含义，就会误选名词性从句的连接词。2. 关心时事，阅读一些与时事结合的新汉语文章和英语文章。 三．阅读理解 A. 阅读理解分析：本次四篇文章试题分布为2、3、4、6题，第四篇很长，题量也多，考生拿到高考试卷，看到共16页的试卷中D篇就有两页多的时候，许多小伙伴们都惊呆了。 以下为近几年江苏高考阅读理解题对比： 江苏高考英语阅读理解题 A篇 B篇 C篇 D篇 2014年 ？ ？ ？ ？ 2013年 宣传类应用文 乐园指南 评论类议论文 分配原则 生化科学类说明文 弯曲病症 政论类议论文 种族歧视 2012年 调查类应用文 荒岛之恋 评论类议论文 农业现状 生化科学类说明文 药品引发 评论类议