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安全屋“5831”学习内容一、5个基础 1、岗位与职责 班组成员一般包括：班组长、兼职安全员、群众安全监督员、临时负责人和员工。 班组长：作为班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责。 兼职安全员：协助班组长开展班组安全管理工作。 群众安全监督员：监督班组长、兼职安全员落实安全工作。 临时负责人：是兼职安全员缺席时临时代管人，分散作业时责任人。 员工：安全与生产一岗双责。 2、规章制度 规章制度包括：制度、规程、作业标准、临时性措施。 执行时应做到：应知应会，能说会用，制度上墙，熟记在心，严格执行。 3、教育与培训 班组长、兼职安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训，考核合格后方可任职。 新员工经三级安全教育合格后，实施“师傅带徒弟”上岗。 在职员工应开展经常性岗位培训合格后上岗。 转岗和复岗员工经车间（工段）、班组安全教育培训合格后上岗。 特种作业人员经专门培训机构培训合格后，持证上岗。 新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应进行专门安全教育和培训。 4、台账管理 班组要建立两本安全管理台账、即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账。 静态的管理制度类台账要做到有效版本完整保存、并附有持续改进的内容。 动态原始记录类台账要做到记录及时、准确、清楚，内容齐全，保存完好。 1、 设备与设施 生产设备设施与环境应满足安全生产的基本要求。 班组要针对生产设备设施与环境开展改善活动。 安全设备设施要定期维护保养，确保齐全、完好、有效。 二、8个支柱 1、班前（后）会 班组每天要召开班前会****布置和总结当天（前次）的安全生产工作。 2、作业前准备 班组在作业前，要进行工器具和作业文件的准备，班前的安全检查和生产现场的安全巡视，掌握安全状况。 3、危害辨识 员工在作业之前，要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析，查找和识别危险源和危险因素，采取有效措施，确保作业安全。 4、隐患排查与治理 班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动，通过岗位自查、员工反查、安全员检查、班组长检查、季节性检查、节假日检查，日常检查，改善 提高等方式排查。 5、作业行为控制 通过开展安全提醒、安全确认、互保联保，反习惯性违章等活动，消除“三违”现象，对作业方式不正确，操作动作不合理、站位不当等行为隐患要采取纠正和控制措施。 6、作业过程控制 班组成员要通过精心操作、落实岗位点检，加强自主维护等措施，实现生产过程的平稳、可控，运用视频监控等信息化手段，掌握现场人、机、料、法、环诸要素的实时状态和变化，使相关要素处于受控状态。 7、作业现场管理 作业现场的照明、通风、噪声、温度、湿度、粉尘浓度和安全通道、梯子、护栏，安全标志等，应符合相关法律、法规的要求。 班组对作业现场的整理，整顿，清扫和清洁工作，要有明确的分工，落实责任，做到现场整洁有序，物流顺畅，标志规范。 8、标准化作业 班组要认真执行作业标准，实施标准化作业，作业标准要采用可视化的方式在现场展示，指导员工作业。 三、班组安全需要3个方面支撑 1、班组安全活动 通过设定安全活动日、召开安全专题会、举办改善提案活动、组织班组创新活动和班组安全文化创建活动加强安全管理。 在管理方法、操作方式、工艺装备、工具量具、易燃材料等方面开展“五小”（小发明、小改造、小革新、小设计、小建议）创新活动。安全TQC小组活动，探 索安全自主管理方法。 2、 班组职业健康管理 开展班组和岗位职业危害辨识工作，确定职业有害因素。 定期进行作业场所的职业危害检测，对超标有害因素采取有效措施进行控制。 对可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所，设置报警装置，配置现场急救用品、设备、设置应急撤离通道和必要的危险区。 岗位员工应掌握职业危害防护的基本知识和基本技能，应正确佩戴和使用劳动防护用品、器具。 定期对员工进行职业病健康体检，对各种防护器具应定点存放在安全，便于取用的地方、并有专人负责保管，定期校验和维护，确保其处于正常状态。 2、 班组应急管理 班组要熟练掌握紧急情况下的应急处置方式，定期参加企业综合预案或专项预案的培训和演练，并对演练效果进行评估，提出改善提案。 对班组应急设备设施和物资配备，应确定保管责任人，并进行经常性的维护、保养，确保其完好，有效，可靠。 四、班组安全管理的目标 1、安全绩效 安全绩效三个“零”，即“三违”为零、伤害事故为零、职业病事故为零，建立 具特色的班组安全管理模型，班组安全管理持续改进机制和对典型事故的有效预防机制。 2、绩效评定 每年至少一次对本班级安全生产标准化的实施情况进行评定，验证各项安全生 产制度措施的适宜性，充分性和有效性，检查安全生产工作目标、目标的完成情况。 3、持续改进 班组应根据安全管理达标评定结果和安全生产评价反