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复习第一单元长度单位 公开课 经典
98厘米 、10厘米、1米、72厘米、10米 请画出一条比4厘米长2厘米的线段. 请画出一条比6厘米短2厘米的线段. 从尺的0刻度开始画,画到刻度5厘米的地方 请画出一条长5厘米的线段. 四、画一画: 5厘米 4+2=6(厘米) 6厘米 6 - 2=4(厘米) 4厘米 * * * * 知识大草原 数学广角 观察物体 表内乘法 角的初步认识 百以内的加减法( 长度单位 认识时分 长度单位 知识大草原 本单元知识点: 1.统一长度单位的必要性; 2.建立1厘米和1米的长度观念,会用字母表示 3.掌握厘米和米的关系,会换算 4.认识线段:会量会画 5.会进行简单计算 复习厘米 直尺上从0到1的距离是1厘米。 在尺子上你还能找出哪段是1厘米? 每两个数字之间的 一大格都是1厘米。 那4厘米有几大格呢? 每两个数字之间的 一大格都是1厘米。 要想知道物体的长度,需要用什么来量? 要用( )来量! 尺子 把尺的“0”刻度 对准橡皮的左端。 右端对准数字几, 长度就是几厘米。 1、看一看,铅笔长_____厘米。 铅笔长( )厘米 8 橡 皮 橡 皮 这样测量橡皮的长度可以吗? 辩一辩 4厘米 填一填 约( )厘米 约( )厘米 约( )厘米 约( )厘米 2 4 3 5 长 8( ) 高70( ) 填上适当的长度单位。 厘米 厘米 复习米 0 10 20 30 40 60 70 80 50 90 100 这是米尺,看看1米有多长? 1小格代表1厘米 1大格代表10厘米 1米 1米=100厘米 1m=( )cm 100cm=( )m 500cm=( )m 3m=( )cm 审题:看清字母 100 1 5 300 量比较长的物体,可以用( )作单位,( )可以用( )表示。 量比较短的物体,可以用( )作单位,( )可以用( )表示。 米 米 m 厘米 厘米 cm 长 2( ) 长 8( ) 高70( ) 长3( ) 填上适当的长度单位 米 米 厘米 厘米 填空 填上“厘米”或“米”。 一间教室高大约4( ) 小强身高大约130( ) 一张课桌高60( ) 教室门高2( ) 米 厘米 厘米 米 判一判,填上对或错。 1米长的绳子比100厘米的长度木条长。( ) 2. 小军比强强高3米。( ) 错 错 3. 100个1厘米就是1米。( ) 对 4. 量自己的手掌宽可以用米做单位。( ) 错 ( ) <( )<( ) < ( ) < ( ) 72厘米 98厘米 10厘米 1米 10米 在 里填上 <、>、= 32厘米 45厘米 > 3米 5米 > 1厘米 1米 > 100厘米 1米 = 1米 60厘米 > 98厘米 34米 > 1米20厘米 120厘米 = 复习线段 1 判断:下面哪一条是线段?在下面画“√” √ × √ × 2.下面每个图形是由几条线段组成的? 4条 3条 5条 10条 3.判断。 (1)黑板的四条边不是线段。( ) (2)在一条直直的线上,两点之间一段就是一条线段。( ) (3)线段是不可以量出长度的。( ) √ × × * *
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