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职业教育 基于项目管理理念下的大学生创业教育管理的研究 齐莹 （常州纺织服装职业技术学院） 摘要院本文通过借鉴项目管理的有关理念，从高校大学生创业教 大学生创业教育项目化管理，建立现代管理模式的要 育进行项目化管理的意义角度深入分析，旨在探索有效激发大学生 求，是切实可行的新型管理运作模式，也是符合新形势下 创业教育工作的源动力和创新动力，从而有效进行重点工作落实和 高校就业工作的深化改革，对于减缓就业压力，培养高素 难点工作破解，进而提升大学生创业教育工作的整体水平。 质人才具有重要而深远的影响。 关键词院项目管理 创业教育 大学生 3 项目管理模式在大学生创业教育管理中的运用 创业教育其根本是教育，其核心是创业，载体是项目。 创业教育管理借鉴项目管理的有关知识点，找寻到契 近年来，随着高校就业压力的增大，高校也越来越重视大 合点引入有关项目管理模式到大学生创业教育管理中，逐 学生创业教育，并在实践中探索创新大学生创业教育工作 步运用项目组织管理模式，项目管理的控制系统、评价管理 的运作模式。创业教育要善于通过一系列创业项目，引导 模式、项目的保障管理模式，建立和完善相互配合的项目化 学生参与创业项目操作，有效激发工作的激情和责任心， 体验创业过程，提升学生从事创业的基本素养和能力。 管理的长效机制，有效解决创业教育管理中存在的问题。 1 项目管理的相关理念 高校要重视大学生创业教育工作的展开，通过建立项 项目管理，是在系统工程理论和方法的基础上发展起 目化的组织机构，设立创业教育活动专项经费，做好信息 来的一种成熟的管理方法。项目管理理论作为一种通用的 传递和组织协调。创业教育管理部门可以通过聘请专业人 管理方法体系，通过不断借鉴、吸取、研究其在其他领域的 士对项目人员进行业务培训，使其掌握项目管理知识、方 实践经验，应用在其它领域中的完善的管理模式。大学生 法，提醒其注意事项，使项目团队人员尽量少走弯路，尽量 创业教育工作项目化管理，就是把项目管理的思想、策略 取得效果的最大化。另外邀请企业专家或管理者，进行项 和方法，运用到大学生创业教育工作中，配合学校相关部 目指导、帮助和支持。 门进行项目规划，提出总体要求，立项操作，保障支持，公 制定项目管理制度，通过落实到人、权责分明，将方案 开评审，公平竞争，监督控制。 落到实处，建立科学的规章制度和评价标准，使申报、评 2 大学生创业教育项目化管理的意义 审、实施、控制、总结及评优工作规范及可操作化。如专门 2.1 增强学生参与积极性、创造性，增强工作的主动 成立大学生创业项目评审委员会，对创业计划的可行性、 实效性、影响力、经费预算、创新性等进行论证，从而科学 性、前瞻性。 大学生创业教育工作通过实施项目化管理，可以进一 预测的行动方案。 步扩大创业教育工作的影响力和渗透力。活动项目策划通 通过验收总结材料、成果展示、项目推广会、交流座谈 过团队的成员自发地提出主张和想法，进行项目开发与策 会等方式评价项目合理有效性、目标是否按预期实现。通 划时，使参加项目的学生的创新能力得以发挥，提高参与 过对创业成功者给以表彰和典型事例的宣传，挖掘项目内 活动的主动性和积极性。研究大学生创业教育活动，使大 容的可持续性，逐步建立创业教育品牌或特色活动。最后， 学生创业教育工作在内容和方法上突破和创新，提升大学 总结经验教训，建立评优备案机制，将掌握项目管理理念、 生创业教育工作管理的整体水平。 经验模式固定下来，为新项目的决策和完善提供建议，便 2