八年级语文下册第6单元复习.docVIP

八年级语文下册第六单元复习 单元概览 本单元的教学内容是古代诗文，所选课文，除最后一课是五首古代诗歌组元外，其余四课为古代游记或名胜记，都是历来传诵的名家名篇。 《小石潭记》是柳宗元“永州八记”的第四篇，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，特别是对“小石潭”秀丽景色的描写，细腻而生动，读之如置身其境。学习时，反复朗读，疏通文意。体会文中所寄托的忧伤、凄苦的感情。学习柳宗元多角度描写景物的艺术手法。 《岳阳楼记》是范仲淹应老友滕子京之请，为新翻修的岳阳楼写的记文。作者以简洁凝练的语言，郑重叙说事情本末，准确描述洞庭湖的大观胜概，着重渲染了一悲一喜的情境，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想，在记山记水的背后，寓含着作者在政治改革失败后，忧国忧民之心不改的痴情。千载传诵，读之令人慨然。学习时，理解课文中一词多义现象，积累常见的文言实词、虚词、特殊句式。了解作者旷达的胸怀和政治抱负。体会课文叙事、抒情、议论相结合的特点。要加强朗读，背诵课文。 《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州时的作品。作者因参与政治改革而被贬，但表现出了乐观旷达的情怀。他寄情山水，与民同乐又自得其乐，以自己的行动实践着儒家仁爱的社会理想，把对山水对民众的爱倾注到这篇酒后的记游文字中，如诗如画。了解作者的经历及本文的写作背景。在疏通文意的基础上，把握全文中心。在反复朗读中体会作者寄托的与民同乐的情怀。与前两篇文章进行比较阅读。 《满井游记》是一篇记游小品。作者袁宏道是一位疏放不羁的江南才子，他轻视世俗名利，耽爱游山玩水。这篇游记以清新自然的语言，写出了一个南方人眼中的“北国之春”。其比拟之生动，描写之形象，感受之细腻，出人意料又合情理。学习时，在反复朗读中体会作者愉悦的心情。学习本文准确描写景物的方法和精妙的语言。 《诗五首》是一束古代诗歌的集锦。陶渊明在《饮酒》中坦言不做官的惬意，李白在《行路难》中抒发出仕无路的悲慨，杜甫的《茅屋为秋风所破歌》吟出了身处漏雨茅屋心系“天下寒士”的情怀，岑参的《白雪歌送武判官归京》唱出了边塞送行的豪迈，龚自珍的《己亥杂诗》道出了解佩出朝、去国还乡的复杂情感。其人不同，其事各异，却都是真心真语，字字关情。学习时加强朗读背诵，体会作者的思想感情。 26、小石潭记 柳宗元 名师导航 【内容感知】 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的为人称道的《永州八记》。这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水胜景。柳宗元的山水游记借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，观察入微，描摹细致。文章先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句，却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态。此外，文中写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，只说鱼则“空游无所依”，则水的澄澈透明，鱼的生动传神，都各尽其妙，意境之深，令人拍案叫绝。 【基础梳理】 一、字音 1、典型字 篁huáng 冽 liè 坻chí 屿yǔ 嵁kān 佁yí 俶chù 翕xī 悄qiǎo怆chuàng 幽邃suì 卷石quán 2、多音字 juàn试卷 cān参加 chā差别 qiāo静悄悄 卷 参 cēn参差 差 chà差劲 悄 juǎn卷云 shēn人参 chāi差事 qiǎo悄然 cēn参差 二、字形 缀 点缀 拂 吹拂 怡 怡然 篁 篁竹 贻 贻笑大方 蝗 蝗虫 佛 仿佛 佁 佁然 惶 惶急 辍 辍学 三、词义 1、重点词 清冽：（水）清凉。 卷：翻卷过来。 蒙：遮盖。 络：缠绕。 摇：摇动。 缀：连结。 参差：长短不齐的样子。 披拂：