专项训练三《生物圈中的动物和微生物生物》李东明.docVIP

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专项训练三《生物圈中的动物和微生物生物》李东明

专项训练三《生物圈中的动物和微生物》 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。 1.腔肠动物的主要特征之一是身体( ) A.有口无肛门 B.有口有肛门 C.无口无肛门 D.无口有肛门 2.下列关于动物的描述,正确的是( ) A.蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物 B.鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成 C.哺乳动物大脑发达,是生物圈中种类最多的动物类群 D.生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能 3.下列动物中都属于鱼的一组是 海马 章鱼 鲸鱼 鲨鱼中华鲟海豚 A.B.①②④ C.③④⑤⑥ D.①④⑤ 4.“螳螂捕蝉,黄雀在后描述了三种动物间的关系。下列有关说法正确的是 A三者参与的食物链为蝉螳螂黄雀 B在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有 C蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成 黄雀体内的气囊能进行气体交换 A.用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一,用鳃呼吸的动物都属于鱼类 B.只要运动系统完好,动物就能正常运动 C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为 D.蚂蚁是具有社会行为的动物,通讯方式之一是依靠气味 7.夏夜,吹着悠悠的风,伴着蝉儿鸣唱,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是 A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节 B.都有三对足,两对翅 C.身体都分为头、胸、腹三部分 D.都有相同的生活环境国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( ) A.用呼吸 B.胎生、哺乳C.牙齿分化 D.体温恒定 A.体表被覆羽毛,前肢变成翼 B.食量较大,消化能力强 C.有气囊提高气体交换效率 D.体温随环境不同而发生变化 11. A.《昆虫学》 B.《爬行动物学》 C.《哺乳动物学》 D.《鸟类学》 12.下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是( ) A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动 D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成 13.动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( ) A.菜青虫取食白菜 B.雄性孔雀开屏 C.黑猩猩钓取白蚁 D.公鸡清晨报鸣 14.俗话说“人有人言,兽有兽语”,下列哪一项不属于动物之间的信息交流( ) A.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B.昆虫分泌性外激素吸引异性 C.小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D.母鸡发现老鹰“咯咯”叫,召唤小鸡 15. A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食 B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体 C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有关各自固定的位置 D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵 16.母狼失去幼子后,会把人的婴儿当作后代幼体来抚育,“狼孩”的各种行为都像狼。此现象说明 A.母狼试图对人类进行报复 B.“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关 17.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其分别贴上标签。小刚同学区分二者的依据是( ) A.有无细胞壁 B.有无细胞膜 C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核 18. A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.黄曲霉 19.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述不正确的是( ) A.只能寄生在活细胞里 B.一些病毒能使人、动物致病 C.细胞微小,结构简单 D.能够利用病毒来研制疫苗 20.研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同.它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾.这一事实说明,动物在自然界中能够( ) A.维持自然界中的生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉受精 D.帮助植物传播果实和种子 21.当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态是: A.①和②都收缩 B.①和②都舒张 C.①收缩,②舒张 D.①舒张,②收缩 22. A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.模拟实验法 23图是鲫鱼的形态图,鱼

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