第一单元第2课职业理想的作用教学设计.docVIP

教学设计 授课课题（学习情境/任务/项目/单元） 第一单元 第2课 职业理想的作用 授课时间 3课时 课型 理论课 教学 目标 认知目标：了解什么是职业理想，认识职业理想对本人发展、对社会发展的作用，理解职业理想与职业生涯规划的关系。 情感目标：引导学生通过对自身职业生涯发展的向往，树立正确的职业理想。 运用目标：学生制定切实可行的职业生涯规划，并努力实现自己的职业理想。 教学重点 职业理想对人生发展的作用。 教学难点 职业生涯规划与职业理想的实现。 教学准备（环境、资源、条件等） 演讲比赛、视频欣赏、案例教学、合作探究法、网络有哪些信誉好的足球投注网站 导 学 过 程 设 计 教师活动 学生活动 教学组织与方法 时间 （分钟） 导入新课：播放歌曲《我要飞得更高》，引起注意。 汪峰的这首《我要飞得更高》是非常火爆的一首歌， 我们一起来欣赏歌词。 通过这首歌词，导入新课，引出“梦想”和“理想”是什么，进而为下一步引出“职业理想”做铺垫。 　生命就像 一条大河　　时而宁静 时而疯狂　　现实就像 一把枷锁　　把我捆住 无法挣脱　　这谜一样的生活锋利如刀　　一次次将我重伤　　我知道我要的那种幸福　　就在那片更高的天空　　我要飞得更高飞得更高　　狂风一样舞蹈 挣脱怀抱　　我要飞得更高 飞得更高　　翅膀卷起风暴 心生呼啸　　飞得更高 2.“我知道我要的那片天空就在更远的未来。”为理想而奋斗，正是歌曲《我要飞得更高》最美最动人的地方。蜗牛为了大大的梦想而努力，那么我们中职生应该怎么做呢？制订好自己的职业生涯规划，树立正确的职业理想，努力奋斗，我们也将会有属于自己的一片天！ 上面的歌词引出了什么是理想，进而引出本节课的内容： 今天，我们一起来学习第2课《职业理想的作用》。 通过比较流行的职场故事，启发学生，让他们理解并思考职业理想对人生发展的作用 讲授新课 一、职业理想对人生发展的作用 1．讲述职场故事《杜拉拉升职记》，展示相关图片。 备受关注的职场小说故事《杜拉拉升职记》讲述了都市白领杜拉拉从一个默默无闻的职员，经过自己的不懈努力，成长为一个企业的高管的故事。杜拉拉27岁进入DB工作时，任职行政秘书，月薪3000，经过努力，33岁时成为HR经理，月薪25000。杜拉拉为什么可以从一个默默无闻的职员，成长为一个跨国企业的高管呢？她的回答：“是因为我有我的职业理想。” 2．小组探究：设置问题启发学生思考，并引导学生归纳总结。 一是“理想”是什么；二是“职业理想”是什么，二者有什么区别； 三是职业理想有什么作用。 （1）杜拉拉的职业理想与“飞得更高的梦想”有何不同？ 学生讨论回答：“飞的更高”的梦想是对未来的想象和希望，杜拉拉的职业理想是对未来所从事的职业的向往和追求。 （2）你认为杜拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么？ 学生讨论回答：具体的职业岗位、工资待遇福利、晋升机会等。 （3）为什么杜拉拉的成功归功于职业理想？职业理想对人生起什么作用？ 学生讨论回答：有职业理想才有方向、动力。 职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来源。 （4）结合课本说说职业理想有哪些特点？ 学生回答：社会性、时代性、发展性、个体差异性 3．链接百度百科《职业理想》。 老师和学生一起阅读百度百科中有关职业理想的定义、职业理想的特点和职业理想的作用的内容。 （1）职业理想的定义：职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。 （2）职业理想的特点：职业理想具有差异性、职业理想具有发展性、职业理想具有时代性。 （3）职业理想的作用：职业理想的导向作用、职业理想的调节作用、职业理想的激励作用。 接下来以编导剧本的形式，让学生体会到有无职业理想的差距。 4．看ppt《人生AB剧》，请学生续编结局并加以说明。 老师：小丽中考失利，没有考上普通中学，被职中的商务英语专业录取了。她觉得 A 读职中就是混日子，将来的工作问题有父母解决。 B 认真学好专业，将来做一名实力派的资深员工。 请你预测，A和B的结局一样吗？ 学生交流回答：结局不一样。A小丽在校不认真学习，工作后积极性也不高；B小丽在校认真学习，工作积极性高，进步快。 老师：由此可见，职业理想对人生的发展的重要性。 5．小结：职业理想是个人对未来职业的向往的追求，职业理想是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来源。 6．演讲比赛第1组：职业理想开启美好人生。 同学们按评分标准对选手的表现进行打分。 上面讲了职业理想对人生发展的作用，下面将横向扩展到社会层面，通过一些真实的案例，采取比较灵活的问答