独立学院包装专业理论力学课堂教学改革初探.PDFVIP

第 14卷 第 5 期 湖南工业大学学报 (社会科学版 ) V o.l 14 No. 5 2009 年 10月 JOURNAL OF HUNAN UN IVERS ITY OF TECHNOLOGY SOC IAL SC IENCE ED IT ION Oct. 2009 独立学院包装专业理论力学课堂教学改革初探 徐 锋, 许晨光, 周建伟 (浙江大学宁波理工学院 机能分院, 浙江 宁波, 315100) 摘 要: 独立学院包装专业理论力学课堂教学需要改革。从青年教师的课 堂教学出发 , 结合 课程特色、学院特 色、专业特色、学生特色以及青年 教师特色等方面内容, 可以寻找到一定程度的改革路 径。 关键词: 独立学院; 包装专业 ; 理论力学 理论力学虽是 机械、土木 等工 科专 业的重 要基 础课 程, 立学院人才培养目标以 及体现的程度如何, 诸如此 类的问题 但作为以机械为依托 、以包装机械为主 要培养方向 之一的包 直接关系到独 立学院 人才 培养目 标的 实现程 度。共 享申办 装工程专业对于 理论 力学 的要求 却从 未放松 过。但由 于包 方和社会的师 资, 其定位是一个 打工者 !还 是 主 人翁 !, 对 装专业新、杂、广等特点, 使得不少从事 多年基础力 学的教学 教学的态度显 然会有 所不 同。因独 立学院 学生 整体 素质和 工作者在包装课堂上做了大胆 尝试, 但 这些尝试多 以学识渊 母体名校的学 生相差甚远, 引入的名师 授课方法与 授课对象 博、加强硬件或实践 投入为 前提, 很 难为一 个刚 刚走上 教学 的脱节是目前 存在的最 大问 题, 如讲授 课程 难度 太大, 上课 工作岗位的青年 人掌 握运 用。目前 仍有不 少青 年教师 为这 过程对学生听 课的表 现缺 乏关注 等等。因 此青 年教 师在教 样一门 以数学的基本概念和严格的逻辑推理来研 究力学中 学过程中既要学习他们 身上的优点, 同 时又要结合 自身学生 带共性问题 的学 科 ! [ 1] 的课 程如 何与 包装 专业 相结 合 而困 及专业特色, 思考哪些方法可以全盘吸收, 哪些需要改进。 扰。特别是针对独 立学 院这样 一支 以青年 教师 为主力 军的 二 从专业特色出发, 因材施教 新兴教育机构, 更难找到符合学院及学 生特点的现 成的教学 方法。 包 装工程 是一门 集工程 与设计 艺术等众 多学科 的综合