独立学院quot;四位一体quot;创业指导服务之探索——以福建师范大学协和学院为例.pdfVIP

第18卷第1期 闽西职业技术学院学报 Vol.18 No.1 2016年3月 Journal of Minxi Vocational and Technical College March 2016 doi：10.3969/j.issn.1673-4823.2016.01.016 独立学院“四位一体”创业指导服务之探索 以福建师范大学协和学院为例 张清国，李 莉，陈翔鹏 （福建师范大学 协和学院，福州 350117） 摘要：独立学院大学生具有扎实的专业知识、熟练的专业技能和较强的逻辑思维能力，理应成为创业的生力军和 主力军，但当前创业环境、创业教育以及大学生自身创业素质等方 还存在着诸多问题。 要结合独立学院实际情况， 积极构建以教育课程、素质拓展、实践平台、配套帮扶为主要内容的“四位一体”创业指导服务体系，助力大学生创业 者成功走上创业之路。 关键词：独立学院；“四位一体”；创业指导服务 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-4823（2016）01-0075-04 党的十八大报告提出“全党都要关注青 、关心 现实， 独立学院鼓励和推动学生投身自主创业就显 青 、关爱青 ，倾听青年心声，鼓励青 成长，支持 得尤为必要， 不仅能在一定程度上解决就业难的问 [1] 题，还能以创业带动就业，形成倍增规模效应，为社 青年创业” ，2015 两会政府工作报告 提出要 “推动大众创业、万众创新”。独立学院大学生作为一 会增加就业岗位、缓解就业压力。 个充满生机和活力的群体， 他们接受高校的系统教 （二）促进社会发展的重要推手 育，具有扎实的专业知识、熟练的专业技能和较强的 大学生自主创业就是大学生个人及群体利用所 逻辑思维能力等优势， 理应成为创业的生力军和主 学到的知识、技能、技术，以自筹资金、技术 股、寻 力军。 因此，如何立足国家和社会需要，建立行之有 求合作等方式， 用自己的创业行动不断创造价值的 效的创业指导服务， 鼓励和推动青年大学生走上正 过程。独立学院大学生普遍具有较强的自主意识、社 确的创业之路，切实提升他们的创业竞争力，就成为 交能力和动手能力， 通过选择适合发挥自己兴趣与 独立学院在人才培养过程中需要肩负的历史使命和 专长的方向和领域开展自主创业活动， 一方面有利 重大责任。 于学生最大限度地发挥自己的才能， 实现自我价值 一、独立学院大学生自主创业的现实意义 与社会价值的统一； 另一方面 有利于完善社会创 （一）缓解就业压力的迫切需要 新体系、形成产学研合作良性互动机制，推动中小企 一方面， 随着高等教育从精英教育向大众教育 业的快速成长，为社会带来新的经济增长点，从而促 转化，高校毕业生数量呈现逐 增加的趋势；另一方 进社会的进步与发展。 面，未来几年中国经济的增长可能继续放缓，必然导 （三）创新人才培养的必然要求 致高校毕业生就业形势更加严峻。 重点大学就业 创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺 较高，普通本科和独立学院就业 较低。面对 样的 发达的不竭动力[2] 。作为高等教育发展的一个重要组 [收稿日期]2015-08-16 [基金项目]2014 年福建师范大学大学生教育管理课题项目“独立学院大学生‘四位一体’创业指导服务研究：以福建师范大学协 和学院为例”的阶段性研究成果。 [作者简介]张清国（1976 ），男，福建安溪人，助理研究员，硕士，主要从事高校党建和思想政治教育研究。 75