机械制图与AutoCAD教学设计03、项目二、绘图工具和绘图方法.docVIP

PAGE  PAGE 16 项目二 绘图工具和绘图方法教学设计 课程名称机械制图与零件测绘授课班级教材版本《机械制图与AutoCAD》校本授课教师教学内容绘图工具和绘图方法课时安排3教学方法项目教学法教学手段教师讲解、演示、巡回指导；学生讨论、实操教 学 目 标专业能力方法能力社会能力1. 掌握常用的绘图工具使用； 2. 正确使用绘图工具的能力和应用技巧； 3. 培养学生耐心细致、严肃认真、一丝不苟的工作作风。1. 正确使用绘图工具的能力和应用技巧； 2. 培养学生耐心细致、严肃认真、一丝不苟的工作作风法。1.工作能力，养成耐心细致、严肃认真、一丝不苟的工作作风； 2.职业素养，爱护公物，削铅笔刀、圆规、分规别到处乱划，以免损伤桌???和图板。 3.遵守纪律和各项规章制度，严格考勤纪律，损坏公物要赔。教学重点1. 明确各种绘图工具的作用和配合使用的方法； 2. 圆规的使用； 3. 绘图工具的维护和保洁。教学难点 绘图工具的使用技巧； 良好的作图习惯和方法，保证作图准确、质量高。教学准备1．常用绘图工具：图板、丁字尺、三角板、曲线板、比例尺、圆规、分规、墨线笔、绘图纸、胶带纸、绘图铅笔、削笔、砂纸板、橡皮、软毛刷（学生自行购买）； 2．多媒体。设计思路（学情分析，教材分析，教学策略）： 学情分析：授课班级的学生为一年级第一学期的学生，刚开始接触这课程，从零开始。 教材分析： ? 绘图工具和仪器的使用方法对提高绘图效率和图面质量有着直接的关系，工程技术人员必须能够正确熟练地使用绘图工具和用具。并养成正确使用绘图工具和用具的良好习惯，从而提高对绘图工具的使用技巧，以适应将来工作需要。 教学策略： 1、对常用绘图工具进行逐一介绍； 2、对使用绘图工具的方法进行介绍； 3、对良好的绘图习惯进行培养。4、 学生练习。教 学 过 程（总时长135 分钟）环节教师活动设计学生活动设计教学方法预期成果时间安排资讯“工欲善其事，必先利其器，其器不利，难善其事”。正确熟练地使用和维护绘图工具，不但能保证图面质量，提高绘图速度，而且能延长绘图工具的使用寿命。计划一、上次课课后作业的提问 1、为什么要学习机械制图课？如何学习？ 2、机械制图的主要内容有哪些？用什么方法学习？ 二、介绍绘图工具和仪器（构造、作用、使用要求，示范操作） 1、图板 2、丁字尺 3、三角板 4、圆规 5、分规 6、铅笔 7、曲线板 8、绘图纸 9、其他绘图工具 三、让学生对绘图工具进行熟悉 1、铅笔的磨削（教师示范并巡回指导） 2、圆规的使用 3、其他绘图工具的配合使用 四、画线练习（图2-15） 1、绘图步骤的解释； 2、学生完成图2-15。一、回答问题 1、为什么要学习机械制图课？如何学习？ 2、机械制图的主要内容有哪些？用什么方法学习？ 二、对绘图工具进行熟悉 1、铅笔的磨削 2、圆规的使用 3、其他绘图工具的配合使用 三、完成画线练习 四、完成评价决策根据制定计划实施根据制定计划实施实施一、上次课课后作业的提问 1、为什么要学习机械制图课？如何学习？ 2、机械制图的主要内容有哪些？用什么方法学习？ 二、介绍绘图工具和仪器（构造、作用、使用要求，示范操作） 1、图板 2、丁字尺 3、三角板 4、圆规 5、分规 6、铅笔 7、曲线板 8、绘图纸 9、其他绘图工具 三、让学生对绘图工具进行熟悉 1、铅笔的磨削（教师示范并巡回指导） 2、圆规的使用 3、其他绘图工具的配合使用 四、画线练习（图2-15） 1、绘图步骤的解释； 2、学生完成图2-15。一、回答问题 1、为什么要学习机械制图课？如何学习？ 2、机械制图的主要内容有哪些？用什么方法学习？ 二、对绘图工具进行熟悉 1、铅笔的磨削 2、圆规的使用 3、其他绘图工具的配合使用 三、完成画线练习 四、完成评价1、直观演示法 2、讨论法 3、讲授法 4、练习法1、回顾旧课知识 2、学生认识绘图工具和仪器 3、学生学会使用绘图工具和仪器 4、学生进行图线进行初步练习绘制 5分钟 30分钟 35分钟 45分钟检查检查本课的完整性，是否有遗漏 检查学生对绘图工具的认识和使用情况 检查学生绘图时是否养成良好习惯检查自己对绘图工具是否能正确使用 检查自己绘图时是否按照正确的要求 巡回指导法  展示展示画线练习学生展示画线练习引导法5分钟评价 根据评分表进行评价根据评分表进行评价 引导法 学会正确评价自己和他人15分钟作