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项目一 绪论教学设计
课程名称机械制图与零件测绘授课班级教材版本《机械制图与AutoCAD》校本授课教师教学内容绪论课时安排1教学方法项目教学法教学手段教师讲解、演示、巡回指导;学生讨论、实操教 学 目 标专业能力方法能力社会能力1. 明确本课程的性质、任务及重要性,树立正确的学习目的;
2. 了解本课程主要内容、学习特点和学习方法;
3. 了解我国工程图发展史。1. 正确认识本课程的重要性,树立正确的学习态度;
2. 了解本课程主要内容、学习特点和学习方法。认知能力,对课程重要性和学习方法的认知。教学重点1. 使学生懂得图样在工业中的重要性和学好机械制图课程的必要性;
2. 初步了解本课程的主要内容和学习方法,明确学习目的,端正学习态度,培养严谨细致的工作作风。教学难点明确学习目的,端正学习态度,培养严谨细致的工作作风;
本课程的学习方法。教学准备1.视频
2.多媒体
设计思路(学情分析,教材分析,教学策略):
学情分析:授课班级的学生为一年级第一学期的学生,刚开始接触这课程,从零开始。
教材分析:
?? 绪论是机械制图与零件测绘的最开始部分,也是学生认识制图的开始。学生对本课程的了解和认知,直接影响到后面对课程的学习,因此,绪论对本课程非常重要。对本课程的重要性和必要性的强调,让学生有深刻的认识,养成好的学习习惯变得非常重要。
教学策略:
1、先进行视频引入,介绍工业的发展; 2、着重介绍本课程的重要性; 3、引发学生学习本课程的兴趣。4、 介绍本课程学习的方法和注意问题。教 学 过 程(总时长45 分钟)环节教师活动设计学生活动设计教学方法预期成果时间安排资讯世界工业正在飞速发展(观看相关视频)
学习机械制图与零件测绘的重要性计划一、播放视频(关于工业发展)
二、提出问题(关于本课程)
1、为什么工业在快速发展?
2、怎样才能让工业快速发展?
3、应学习什么知识才能让工业发展?
三、对本课程进行介绍
1、本课程的作用、性质、内容、学习任务、学习意义;
2、本课程的学习方法;
四、提出本课程的总体要求
1、本课程需掌握的要求
2、考试的方法
3、过程评价要求一、观看视频
二、回答问题
1、为什么工业在快速发展?
2、怎样才能让工业快速发展?
3、应学习什么知识才能让工业发展?
三、认真学习本课程的学习方法
四、制定自己对本课程的学习要求决策根据制定计划实施根据制定计划实施实施一、播放视频(关于工业发展)
二、提出问题(关于本课程)
1、为什么工业在快速发展?
2、怎样才能让工业快速发展?
3、应学习什么知识才能让工业发展?
三、对本课程进行介绍
1、本课程的作用、性质、内容、学习任务、学习意义;
2、本课程的学习方法;
四、提出本课程的总体要求
1、本课程需掌握的要求
2、考试的方法
3、过程评价要求
五、让学生制定自己对本课程的学习要求(写下来)一、观看视频
二、回答问题
1、为什么工业在快速发展?
2、怎样才能让工业快速发展?
3、应学习什么知识才能让工业发展?
三、认真学习本课程的学习方法
四、制定自己对本课程的学习要求(根据本课程的学习方法)1、直观演示法
2、讨论法
3、讲授法1、学生了解工业发展进程
2、学生认识学习本课程的重要性
3、学生知道本课程的总体要求
4、学生制定好自己对本课程的学习要求
20分钟
10分钟
10分钟
5分钟检查检查本课的完整性,是否有遗漏
检查学生制定的学习要求检查自己制定的学习要求
展示展示学习要求的示例学生展示自己的学习要求引导法5分钟评价对本节课学生的表现进行总体评价
对学生展示的学习要求进行评价
5分钟作业布置作业与作业要求:(课后完成)
1.为什么要学习机械制图课?如何学习?
2.机械制图的主要内容有哪些?用什么方法学习?
课后完成作业课后完成教学反思
(可不断补充)1、教学内容和过程是否能调动学生的积极性;
2、观察学生对本课程的兴趣是否被调动;
3、如何能更好的引发学生对本课程的兴趣。
教 案
授课内容:
一、机械制图及图样的的作用
1.机械制图是一门技术基础课,它是研究机械图样的图示原理,看图和绘图的方法及其有关标准的课程。
2.图样在工业中的作用(可举例说明下述内容)
(1)是工业生产中的重要技术文件;(2)是技术思想交流的重要工具;(3)是工程界的技术语言。
二、课程的性质、内容、学习任务和学习意义
1.课程性质
是机械及工程技术相关专业的一门专业基础课。
2.课程主要内容
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