机电技师学院专业带头人教学 数控车编程与加工说课3.pptVIP

*; 说课内容;数控加工教研室今接到某公司产品GW4-126零件—“轴套”加工订单，该公司提供零件加工图纸及毛坯，要求我方严格按照零件图纸技术要求加工，需在5天内完成该批零件40件的试制件加工任务。产品试制加工完成后返回厂家进行质量检验及功能验收，质量合格后将投入批量加工，并由我方承接加工任务，双方签订加工合同。教研室将任务安排给数控车组。;专业;能力要求维度（能力水平）;学生情况分析;学习工作站介绍; 学材分析;; 重点（完成任务的关键环节）：轴套的加工工艺分析及加工过程 难点（完成任务的难点）：工装夹具的设计；轴套质量误差分析 ;;教学程序;学习过程（30学时）;朱学文;;教学活动（一）;; 教学活动（二）;教学活动（三）;教学活动（四）;教学活动（五）;教学活动（六）;教学活动（七）;评价及成果展示; 过程与评价（一）; 过程与评价（二）; 过程与评价（三）; 过程与评价（四）; 过程与评价（五）; 过程与评价（六）; 过程与评价（七）;;*; 学习任务完成情况;经本人教学实践，轴套的加工学习任务能成功实施！;; 学生能力提升;教师教学感悟 ;*