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1 1 1 1 文1 化建设 学术论丛  2009年第 1期 (总第 512期 ) 1 《市场营销学 》教学内容 改革与探索研究 李丽敏 (吉林农业大学  经济管理学院 , 吉林  130118) [摘  要 ] 本文通过总结 《市场营销学 》这门课程若干年的授课对象、教学内容和教学经验 , 分析未来学科的发 展趋势。在此基础上 , 对其内容延伸、因材施教、教学环节等各方面提出对策建议。 [关键词 ] 市场营销学 ; 教学内容 ; 改革 [中图分类号 ] G642 0     [文献标识码 ] A     [文章编号 ] 1005 - 6432 (2009) 01 - 0132 - 02   《市场营销学 》理论于 19世纪末诞生于美国 , 《市 职业所界定的内容范围 , 它们不只是属于某种职业 , 而 场营销学 》是一门从经济学分化出来的已有近百年发展历 是许多职业的共同基础。因此 , 从事新兴职业的劳动者 , 史的独立学科 , 但是 , 作为现代 《市场营销学 》, 是在第 不仅需要掌握传统的知识技能 , 也要具备相应的社会科 二次世界大战后才建立起来的一门年轻的学科。然而在这 学、人文科学等方面的知识。 半个世纪里 , 《市场营销学 》的核心观念不仅在西方现代 1 2  学习者的个性分析 经济的发展中起着重要的导航作用 , 而且已经完全地渗透 由于自然科学专业的学生大多数没有学过 《西方经 到西方社会生活的各个领域 , 包括政治、文化、国防、卫 济学 》《管理学 》等课程 , 没有相应的基础 , 且各专业 生、教育、宗教、慈善以及家庭。???管市场营销的理论和 所开学期、学时、学分均有差异 , 即使管理学院各专业 实践对西方经济和社会的发展起了不可估量的作用 , 但它 也有不同 , 如工商管理为 48 学时、市场营销专业为 80 却与中国近代社会和经济生活基本无缘 , 20世纪 80年代 , 学时 , 因此在教学内容、结构上应该考虑学生的个体差 才引入我国 , 90年代中期 , 得到了快速的发展。吉林农 异 , 因材施教。 业大学经济管理学院自 20世纪 90年代开设 《市场营销 2  《市场营销学 》教学内容现状 学 》课程以来 , 一直在教学内容上进行探索 , 不断演绎解 构和重构的过程 , 以便达到学生培养方案的目标要求。根

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