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1.图文结构(I型)[鱼骨图]备课方式有几项内容?
2.对关键项的强化次数需要多少次?
3.上强化次数的方式方法有哪些?
; 强化次数:死记硬背:17~32次多要素为主:9~12次做中学:5 ~ 7次情景故事:3 ~ 5次 ;五要素
(听看讲想做);流程性检测的三检测;要素组合课型;教学
素材;目标
课型形态
课时形态
;双目标
课型
课时
;MS-备课:板块结构式(I型);三角形的分类
;;;E-团队
标识
目标
角色分工+规则
分工共同完成任务
共享成果
【注】团队人数3-5-7-9人为宜;说课要求(三分钟)1、要有双目标2、说明课型3、关键项的操作方法和若 干可能情况说明。 (假设和预测)4、时间分配;关于团队备课与说课、上课——改变只有分工没有合作共享的教学教研状况
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