七年级上Unit1_助学案.docVIP

PAGE  PAGE 22 Unit1 This is me! Period 1 Welcome to the unit 班级_________姓名_________小组_________评价_________ 【学习目标】 学会介绍自己。 学会使用适当的问候语。 争做有礼貌的中学生。 【自主梳理】 【课前预习】 英汉互译: 1.my master _______________________ 2.look after ________________________ 3.meet my friend____________________ 4.What’s your name?_________________ 5.Nice to meet you.__________________ 6.一只电子狗____________________ 7.晚安 _________________________ 8.交朋友________________________ 9.北京阳光中学___________________ 10.看这本书 ______________________  认真阅读Eddie和Hobo的对话，你能正确地回答下面的问题吗? 1. What’s the e-dog’s name? ________________________ 2. Who is the master? ________________________ 同学们，试试看，你能写出正确的问候语吗？ 1. 9:30____________________ 2. 14:20_____________________ 3. 20:40___________________ 4. 18:00 ____________________ 除此之外，你还会其它的问候语吗？ ___________________________________________ 【盘点收获】 课堂知识点拨 1. This is me! 译：______________________________________________ 使用背景 新学期开始，同学们之间互相介绍，介绍自己常用“I am”； 而介绍别人则常用“This is …” 切记！不能用“He/She is …”或“That is…” 体会妈妈，这是我的新朋友，玛丽。 Mum, my new friend，Mary. 拓展 This is … 还可以用在电话交谈里做自我介绍，切记！电话中介绍自己不能用“I am…” 体会 Who is speaking? 是谁呀？ Daniel. 我是丹尼尔。 2. Oh，I love this e-dog. 译：______________________________________________ 解析1 love 爱，喜爱(表达强烈的感情) 拓展 love后面可以接名词、代词、动词不定式、动名词作宾语 love sb. 喜爱某人 love sth. 喜爱某物 love to do / doing sth. 喜爱做某事 (doing代表动名词) 链接 like 喜欢（用法同love）; enjoy 喜欢，enjoy sth. /doing sth. 练习 1. We love our country, China. 译：____________________________________________ 2. Do you love reading English newspapers? 译：_________________________________ 解析2 e-dog电子狗（e是“电子”的缩写 ） 如：e-mail电子邮件 3. I’m Eddie. What’s your name? 译：______________________________________________ 解析1 I’ m Eddie. = My name is Eddie. 译：______________________________________________ 解析2及拓展 询问对方的名字可以用What’s your name? 还可以用May I have your name? 介绍自己时可以用My name is…, 也可以用I’m… 4. Are you my master? 译：______________________