广西边境民族地区教育发展的前景、定位及路径.PDFVIP

2011 年第 6期 边疆经济与文化 No.6.2011 (总第 90 期 ) THEBORDERECONOMYANDCULTURE General.No.90 【教育教学 】 广西边境民族地区教育发展的前景 、 定位及路径 欧阳常青 (广西民族大学 教育科学学院 , 南宁 530006) 摘 　要 :广西边境民族地区的教育发展 , 并不是一个 “可有可无 ” 的问题 , 也远 非一个 “立竿 见影 ” 的 简单性问题 。 广西边境民族地区的教育事业应提高水平 、 加 快发展 、 办出特 色 。 广西边 境民族 地区教 育发展 定位的确立 、 路径的选择和目标的实现 , 不仅需要社会各 界 “外源性 ” 的支 持和帮助 , 更 需要来自边 境民族 地区 “内源性 ” 力量的努力 。 关键词 :广西边境民族地区 ;教育发展 ;前景 ;定位 ;路途 中图分类号 :G527　　文献标志码 :A　　文章编号 : 1672-5409(2011)06-0125-04 一 、 广西边境民族地区教育发展的前景 广西边境地区教育需要发展吗 ? 答案无疑是肯定的 。作为我国教育链的一个有机组成部分 , 作为我国 少数民族聚居区域之一 , 广西边境民族地区教育的发展 , 对于维护国家边疆稳定安全 , 实施科教兴桂战 略 , 协调发展区域经济 , 推进广西教育与社会公平 , 保护多样民族文化以及加强与东盟国际教育合作与交 流等 , 都具有重要的意义 。 广西边境民族地区 (以下简称 “广西边境地区 ”)教育需要当下加快发展吗 ? 答案当然是十分肯定和 明确的 。因为广西边境地区的教育发展 , 与其他地区的教育相比明 显落后 。 不少 学校优质的教 师资源 “难引进 、 难留住 ”;优秀的学生不愿意在本地读书 ;广大教师的待遇与公务员待遇的差距进一步扩大 , 等等 。 所以 , 广西边境地区教育必须马上发展 , 加快发展 。 广西边境教育需要发到一个什么样的水平 ? 答案也是清晰的 。广西边境教育必须以高水平 、 高质量 、 高速度进行发展 , 即要以一种高于广西内地教育发展的标准和要求 , 以一种率先发展的理念 , 明确边境地 区教育在国家安全战略中的基础性作用 , 持续推进边境地区教育事业科学发展 , 实现广西边境地区教育水 平高于广西整体教育发展的目标 。 二 、 广西边境民族地区教育发展的目标定位 (一 )率先实现边境地区义务教育均衡发展 , 打造更高水平的高中教育 实现义务教育的均衡发展 , 主要目的在于保障边境地区群众平等接受教育 。因此 , 要将边境地区学前 教育纳入义务教育体系 , 尤其要抓好边境地区农村学前教育的发展 , 实现城乡学前教育服务网络全覆盖 。 要进一步巩固边境地区义务教育普及成果 , 提高义务教育普及水平和办