基于PBL的高职旅游专业教学模式改革研究.pdfVIP

????年 ?月? 洛 阳师范学 院学报? ???．，????? 第 ??卷 第 ?期? ????????????????????????????????????? ???．??? ??．?? 基 于 ???的 高职 旅 游 专 业教 学模 式 改革 研 究? 陈? 蕾? ?福州职业技术学院 ，福建 福州 ???????? 摘 要 ：传统 的教 学模式严重制约 了学生 学习积极性 ，不能适应 当前教 学改革的 需要．???以学生为 主体 ，以? 问题为导向 ，学生在解决 问题的过程 中学习知识 ，掌握技能．高职旅游专业采用 ???教 学模式 能更好地 实现教? 学 目标 ，但也应注意提 高教师素养和 学生积极性 ，调整教 学时间，编制配套教 材 ，与传统教 学方法相结合．? 关键词 ：???；高职旅游专业 ；教 学模 式? 中图分类号：???? 文献标识码：?? 文章编号：?????????????????— ????— ??? ??????????????????????????也称 问题式 学 习 ，? 息反馈的重要手段 ，不仅有利于提高学生学 习的积? 是一种以学生为主体 ，以问题为导向的教学模式．? 极性 ，也有利于促进教师的 自我提升．在传统教学? ???教学模式是 ????年 由美 国神经病学教授 巴罗? 模式下，高职旅游专业教学评价多采用终结性评价? 斯 在加 拿大 的麦 克马斯 特大 学首 创 ，目前 已成 为 国? 方式 ，评价内容单一 ，主要以课本知识为主．学生? 际上广 为 关 注 的一 种 教学 模 式 ．???教学 模 式 强调? 成了考试的机器 ，容易出现“高分低能”的情况．用? 将学习过程引入到具体 的、复杂的问题中，学习者? 人单位多反映毕业生在理论和实践相结合方面容易? 通过合作来解决 问题 ，从而获得隐含在问题背后的? 断层 ，在工作岗位上需要更长的适应时间．? 知识 ，最终形 成分 析和 解决 问题 的能力 以及 自主学? 习的能力 ．问 题 、解 决 问 题 所 需 要 的 技 能 和 知 识 、? ?? ???教学模式的优越性? 学习小组 、问题解决的程序和学生 自主学 习的精神? ?．? 有利于提高学生学习主动性? 是 ???教 学 法 的五个 基 本要 素 ? ．? 传统的教学模式以教师为主，而 ???教学模式? ?? 高职旅游专业教 学 中存在 的问题? 强调 以学 生 为 中 心 ，教 师 在 教 学 中 扮 演 导 演 、观? 众 、检查 员等 角色 ，学 生 才是 主角 ．???教 学 模 式? ?