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§1.1集合的含义和其表示

2016年高中数学必修1教学案  PAGE \* MERGEFORMAT 4 §1.1 集合含义及其表示 教学目标:理解集合的概念;掌握集合的三种表示方法,理解集合中元素的三性及元素与集合的关系;掌握有关符号及术语。 教学过程: 一、阅读下列语句: 全体自然数0,1,2,3,4,5,… 代数式. 抛物线上所有的点 今年本校高一(1)(或(2))班的全体学生 我国所有的小河流 本班级全体高个子同学 世界所有的著名的科学家 8)方程组的解 上述每组语句所描述的对象是否是确定的? 二、定义: 1)集合: 2)集合的元素: 3)集合按元素的个数分,可分为1)__________2)_________ 集合按代表元素分,可分为1)__________2)_________ 三、集合中元素的三个性质: 1)___________2)___________3)_____________ 四、元素与集合的关系:1)____________2)____________ 五、特殊数集专用记号: 1)非负整数集(或自然数集)______2)正整数集_____3)整数集_______ 4)有理数集______5)实数集_____ 6)空集____ 六、集合的表示方法: 1) 2) 3) 七、例题讲解: 例1、中三个元素可构成某一个三角形的三边长,那么此三角形一定不是 ( ) A,直角三角形 B,锐角三角形 C,钝角三角形 D,等腰三角形 例2、用适当的方法表示下列集合,然后说出它们是有限集还是无限集? 1)地球上的四大洋构成的集合; 2)函数的全体值的集合; 3)函数的全体自变量的集合; 4)方程组解的集合; 5)方程解的集合; 6)不等式的解的集合; 7)所有大于0且小于10的奇数组成的集合; 8)所有正偶数组成的集合; 例3、用符号或填空: 1)______Q ,0_____N,_____Z,0_____ 2)______,_____ 3)3_____, 4)设,, 则 例4、用列举法表示下列集合; 1. 2. 3. 4. 例5、用描述法表示下列集合 1.所有被3整除的数 2.图中阴影部分点(含边界)的坐标的集合 课堂提高:(只作兴趣拓展) 例6、设含有三个实数的集合既可以表示为,也可以表示为,则的值等于___________ 例7、已知:,若中元素至多只有一个,求的取值范围。 小结: 作业 班级 姓名 学号 下列集合中,表示同一个集合的是 ( ) A . M=,N= B. M=,N= C. M=,N= D. M=,N= 方程组的解集是____________________. (1)难解的题目,(2)方程在实数集内的解,(3)直角坐标平面内第四象限的点,(4)本班级全体矮个子同学。以上能够组成集合的序号是________________. 设集合A=,B=,C=, D=,E=。其中有限集的个数是____________. 设,则集合中所有元素的和为 把下列集合用另一种方法表示出来: (1) (2) (3) (4)

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