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校本课程备课biaoge汇
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2013——2014学年度第 一学期 校本课程备课
培养目标:
1.激发学生创造性思维,培养设计制作能力。
2.掌握树叶贴画的方法技巧。
3.培养学生从小保护环境的意识。
教学进度:
周次时间内容周次时间内容11323456789101112
对学生的考评方式:
2013——2014学年度第 一学期 校本课程点名册
班级姓名1.1张铭元1.1孙业轩1.1冯梓研1.1陈冠成1.2张淇涵2.1刘盈好2.1孙子桐2.2王子轩2.2赵宸萱3.2邢浩正3.2李文嘉3.2李健豪4.1孙士博4.1邢铂浩4.1张晓灿4.2贺子龙4.2刘俊伟4.2邢维凯5.1孟冠宏5.1吕子涵5.1丁海霖5.1郭书铭5.1李鑫昊
备课时间第 1 周 上课时间第 1 周 五 周 课 题欣赏树叶贴画作品总课时数2教 学
目 标1.培养学生的观察能力,发现树叶的自然美感,引导学生进行审美联想与想象。
2.培养学生概括事物形象和动手制作叶贴画的能力。3.激发学生热爱大自然,发现和利用大自然去创造美的生活课前准备各种叶子、剪刀、胶水重 点
难 点了解树叶贴画制作基本方法教学过程设计一、激情导入。
1.学生将自己搜集来的五颜六色,形态各异的树叶放在自己的课桌上,前后位四名学生组成一个学习小组,看一看自己最喜欢那片树叶,它像什么?谁能用你喜欢的树叶编一个故事?
2.形态分类:师,我们美术课上学习了一些平面基本形,谁能说一说都是什么?同学们能不能把你手中的树叶按照基本形分一分?(学生把树叶按照基本形分堆)
3.教师小结,展示课题。师:自然界中树木种类繁多,树叶形状五花八门,有的像桃子,有的像扇子,有的像月亮,颜色上有红的,绿的,紫的,褐色的。真是多姿多彩。今天,我们就用自然界中的多姿多彩的树叶剪贴、拼置一幅树叶画。教师板书课题。
二、赏析范画。
1.读画,看课本中范图,让学生初步感知树叶贴画。
2.看老师的示范作品,说说画面的内容和构思。
3.分析各种图形是由什么形状和颜色的树叶拼贴成的。4、你认为哪幅构图好?为什么?
三、教师示范,学生总结制作方法。
1.构思设计画面,用各种形状、颜色的树叶加以剪裁,让手中的落叶变成自己喜欢的小动物,植物,房屋,玩具。引导学生敞开思路,大胆想象,培养学生创造性思维。
2.把构思设计好的主题用铅笔画在卡纸上,定出草图,要注意构图大小适中,均衡,画面要合理。
3.挑选树叶。选择与主题相适应的树叶,也可以对树叶进行修剪,要把树叶的叶脉,边齿,叶柄作为画面因素考虑进去。
4.拼摆贴。认真拼摆,反复推敲,满意后用双面胶把树叶粘贴在卡纸上,粘贴时,先粘贴后面的物体,再粘贴前面的物体,先粘贴远处,再粘贴近处的。
四、学生制作,教师指导。
对学生在制作中出现的构图问题,色彩搭配问题,以及学生提出的疑难问题进行及时的释疑和点拨。
五.展评作业,欣赏小结
1.将学生的作业粘贴在黑板上,自评他评,共同提高。
2.师:今天我们学习了树叶贴画的制作方法,同
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