儿科危重病症抢救医护配合(曾细秋)教程.ppt

儿科危重症抢救医护配合;; ;急危重症的定义（Definition of severe acute Disease);常见危及生命的急危重症表现;;;;反应迅速 精湛的技术 密切的合作 完好精良的设备 ;反应迅速 任何岗位都有可能发现危重患儿，必须尽早识别。 尽早的呼救、快速启动急救系统 快速的病情判断，尽早发现致命性的症状，尽快施救。;精湛的技术 心肺复苏术 气管插管的配合 吸痰、吸氧、监护 静脉穿刺术 床旁监护技术（血糖、血气……） 熟练掌握各种急救药物的使用与注意事项 熟练掌握各种仪器的使用。;密切的合作 1.人员的分工与合作 2.抢救配合中的注意事项 ;1.人员分工与合作;;人员职责 A护士--领导者，协调者(护理组长) 主要负责下达护理抢救指令，负责病人呼吸道的管理，给氧，体位，及时准确的为医生提供准确病人生命体征信息及传达医生指令。 B护士--给药??(分诊护士，责任护士) 负责建立静脉通路，准备抢救药物，给药。 C护士--辅助者(初级责任护士) 负责通知医生，对外联系，准备抢救器械，与给药者进行双人核对，记录。 医生(D/D+E上级医生)--主要负责查体及下达医嘱，行气管插管。;思想镇定,严肃认真 分秒必争,反应迅速 配合默契,规范用语 坚守岗位，明确职责 严格核对,正确执行口头医嘱 ;完好精良的设备 定量储存 定位放置 定人保管 定期检查维修 定期消毒灭菌 “五定”是否严格落实，是急救物品管理的关键。;我们在急救工作中的现状;急危重症急救演练;急危重症急救演练;急救技能训练;急救技能训练;;Thank You!