第五课(乐从公开课).pptx

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第五课(乐从公开课)

一、物质与意识的辩证关系;小女孩微微报名参加校运会的接力跑,被淘汰了。并因此情绪低落,哭了好多次。;一、物质与意识的辩证关系; 对于同一件事,微微前后的描述是自相矛盾的。你觉得哪一次的描述才是意识能动作用的体现?;一、物质与意识的辩证关系;同一个人面对同一件事:被淘汰;(二)意识的能动作用; 设想你今天回到宿舍,发现床上多了一件衣服和两条小狗,你会怎么给自己解释这个突发的情况?;乐观的解释;脑成像的研究结果表明:抑郁时,人体大脑的功能和结构会发生变化,最主要的表现为:思维中心不活跃,情绪管理能力下降,颞叶、顶叶、基底神经、丘脑等区域也会受到影响。而情绪平和时,大脑不论在功能还是结构上都会保持一个平衡状态。;选择乐观的解释;(二)意识的能动作用;我满以为问题已弄明白了,便开始教育微微:;二、如何坚持一切从??际出发,实事求是?(要求);【回顾知识】

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