第二十课 魏晋南北朝的科技与文化.ppt (恢复).pptVIP

;七年级历史备课组 孙访;一.贾思勰和《齐民要术》; 总结了农、林、牧、副、渔等生产技术，内容十分丰富。强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具，还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想。;材 料 研 读：; 南朝祖冲之是一位杰出科学家，利用并发展前人的“_______”，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点后的第_____位数字，领先世界近千年。 数学著作_______；历法__________；设计制造________________________ ;第20课 魏晋南北朝的科技与文化;古代骨算筹;我国古代对圆周率的推算;“割圆术”-刘徽;人生自古谁无死留取丹心照汗青;隶书;第20课 魏晋南北朝的科技与文化;_____和_____是曹魏时的书法名家。_____独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣（特点），后世称他的楷书为_________。西晋设置书博士，规定用锺、胡书法作为标准书体。锺繇的代表作_____________。; 《宣示表》是钟繇写给魏文帝曹丕的一个奏文，内容是劝曹丕接受孙权的归附请求。相传王导东渡时将此表缝入衣带携走，后来传给逸少，又传给王修，王修便带着它入土为安，从此不见天日。;宋刻宣示表原石;影响：; 晋帝有一次要到北郊去祭祀，让 王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。他削进三分深度，才见底！木工惊叹王羲之的笔力雄劲，书法技艺炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分啊！虽然这个传说本身有些夸张，但是用以比喻书法功力好和分析问题透彻却十分贴切！ ;竹扇题字;王羲之作品欣赏-兰亭集序;【北魏】统治者崇尚汉族文化，书法艺术受到重视，流传下来的 ，苍劲厚重，粗犷雄浑（特点）。;第20课 魏晋南北朝的科技与文化;2.绘画;《女史箴图》;《女史箴图》是顾恺之以西晋著名文学家张华作的《女史箴》为题材画制的，现存世的为后人摹本。女史，是宫廷中侍奉皇后左右、专门记载言行和制定宫廷中嫔妃应遵守的制度的女官。箴是规劝、告诫的意思。《女史箴》是教导宫中的女官如何修养自己的生活规范教科书。 ;《洛神赋图》;3、雕塑——北朝石窟艺术;第20课 魏晋南北朝的科技与文化;云冈石窟;;龙门石窟;四.地理学;《水经注》; 著作;领域;活动与探究;课后活动;课后活动;1. 世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后七位数字的科学家是 A、顾恺之 B、祖冲之 C、贾思勰 D、王羲之;2、《齐民要术》是一部 A、地理学专著 B、农学著作 C、数学专著 D、医学著作;3、魏晋南北朝文化的显著特点是 A、承上启下 B、繁荣昌盛 C、辉煌灿烂 D、成就突出;4、下列各项不属于《齐民要术》的内容是 A、农业生产要遵循自然规律 B、要改革生产技术和工具 C、农作物必须因地种植 D、强调兴修水利的重要性;课堂练习;6、书法成为一种艺术开始于 A、西汉末年 B、东汉末年 C、三国时期 D、南北朝时期;7、“飘若浮云，矫若惊龙”形容的是 A、王羲之的书法 B、顾恺之的绘画 C、云冈石窟的浮雕 D、龙门石窟的浮雕;8、北魏统治者修建石窟、佛像的目的是 A、宣扬佛教 B、弘扬艺术 C、发展旅游 D、迫使人民信教 ; 9、下列艺术品问世时距离诸葛亮生活的年代最远的是 A、《兰亭序》 B、《洛神赋图》 C、《女史箴图》 D、龙门石窟佛像;第21-22课 承上启下的魏晋南北朝文化;连连看;祝同学们学习进步！