第二章 仪表礼仪之二服饰礼仪.pptVIP

服饰礼仪;[教学目标] ? 了解职业着装的基本原则，提高对服饰的审美能力，掌握不同场合着装的基本要求和正确的着装技巧，学会服饰合理搭配以及色彩的运用，并能根据个人的气质、肤色、体形进行着装形象设计。 ? [教学重点和难点] ? 根据个人特点进行着装形象设计;在涉外活动中，我们给予别人的最初印象是衣着， 即： 衣着（长时） 礼仪、言语（短时） 性格（短时） 服饰在突出人的形体美及内在精神力量方面，具有极其重要的功能。; 服饰是人形体的外延，包括衣、裤、裙、帽、袜、鞋、手套及各类服物。 服饰起着遮体御寒，美化人类的作用。 服饰是一种无声的语言，它传示着一个人的个性、身份、涵养及其心理状态等多种信息。 “服饰往往可以表现人格”（莎士比亚）; 服饰只有与穿戴者的气质、个性、身份、年龄、职业以及穿戴的环境，时间协调一致时，才能真正达到美的境界。 服饰的美在于和谐统一的整体视觉效果。 “和谐就是美”。（古希腊的美学观点）; 第一、服饰的选择要与穿戴者所处的环境相协调。 人置身于不同的环境，不同的场合就应该有不同的服饰穿戴，要注意所穿戴的服饰于外围环境的和谐。如出席婚礼、参加吊唁活动等。; 第二、服饰的选择要与穿戴者的社会角色相协调。 在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色。社会心理学家认为，不同的社会角色必须有不同的社会行为规范，在服饰的穿戴方面也同样有着明确的规则。无论何时何地，根据自己的角色来选择适合于这个角色的服饰来装扮自己。; 第三、服饰的选择要与穿戴者的自身条件相协调。 人们追求服饰美，就是要借助服饰之美来装扮人自身，即利用服饰的质地、色彩、图案、造型和工艺等因素的变化引起他人的错觉，从而美化自己。 扬己之长，避己之短，扬己之美，避己之丑。; 第四、服饰的选择要与穿戴的时节相协调。 注重了环境、场合、社会角色和自身条件而不顾时节变化的服饰穿戴自然也是不可取的。 特别注意保持服饰的清洁与整齐。整洁是服饰美的根本。;§2、男士着装礼仪; 参??正式、隆重、严肃的典礼或礼仪，则应穿礼服或深色西装。穿西装应注意的“八忌”。 1、忌西裤过短。 （标准西裤长度为裤长盖住皮鞋） 2、忌衬衫放在西裤外。 3、忌不扣衬衫扣。 4、忌西服袖子长于衬衫袖。 ; 5、忌西服衣、裤袋内鼓鼓囊囊。 6、忌领带太短（一般长度应为领带尖盖住皮带扣）。 7、忌西服上装两扣都扣上（双排扣西服则应都扣上）。 8、忌西服配便鞋（休闲鞋、球鞋、旅游鞋、凉鞋等）。;⑶鞋袜 在一切正式场合，只宜穿黑色或深棕色皮鞋。穿袜要注意袜子的长度，色调及其质地，长度要高，色调要单一，与裤色相近。; 俗称“男装牌子，女穿样子”，女士比男士在穿着上可更大的随意和更大的变化。 ⑴帽子与手套。正式场合中，无论室内外，女士均可戴帽，但帽檐不能过宽，以免因遮挡别人的视线而显得失礼。; ⑵衣、裙。应着典雅大方的套装（以上衣、下裙为宜）参加各种场合的活动。传统古典的礼服或民族服装（如中国旗袍、印度纱丽、日本和服）较适合在晚会、文艺娱乐场所穿着。 坦胸露背、露脐露肩等过于性感的服饰，薄纱型衣、裙、裤应慎重。社交场合、办公室不宜穿。;⑶鞋袜。女士在社交场合，除凉鞋、拖鞋外，穿其它鞋子均可以，但要注意鞋子与衣裙在色彩、款式上的协调，袜子以配穿长统或连裤丝袜，颜色以肉色、黑色为宜。袜子是女性腿部的时装，要注意不能穿着挑丝、有洞或补过的袜子出席正式场合的社交活动。;§4、服装的色彩;;;;（3）对比法：对比搭配。 ;色彩搭配合适，就会产生美感。 如： 白 白 白 红色 黑 黄色 黑 绿色 深蓝 紫 黑 橄榄绿 白 白 白 紫色 蓝色 粉红 青色 浅咖啡色 黄 浅灰 粉红色 浅黄 ; 饰物的佩戴有一套约定俗成的规则，向他人暗示了某种不易言传的含义，也显示了佩戴者的爱好与涵养。 ; 戒指通常应戴于左手。 食指 -- 代表无偶求爱 中指 -- 正处恋爱之中 无名指 -- 名花有主 小指 -- 独身主义，终身不嫁（娶） 西方国家，修女常将戒指戴于右手的