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必修1 第1章 走 近 细 胞;考纲 考情;考情 播报;【知识梳理】 一、从生物圈到细胞 1.生命活动离不开细胞：;2.生命系统的结构层次： (1)写出序号所代表的含义：①_____；②_____；③_____； ④_____；⑤_____；⑥_________；⑦_______。 (2)最基本的生命系统：[___]_____。 (3)最大的生命系统：[___]_______。 (4)地球上最早的生命形式：___________。;二、细胞的多样性和统一性 1.使用高倍显微镜观察细胞： (1)高倍镜使用方法。 “找”：在低倍镜下找到观察目标 ↓ “移”：移动_____，将物像移至视野中央 ↓ “转”：转动_______，换成_________ ↓ “调”：调焦(转动___________；视野暗，可调_____________);(2)观察结果。 ①不同细胞形态、大小千差万别。 ②不同的细胞共有的结构有_______________________。 (3)结论：细胞既具有_______，又具有统一性。;2.原核细胞和真核细胞： (1)分类依据：细胞内有无以___________的细胞核。 (2)常见的两类原核生物比较：;(3)常见原核、真核生物举例(将序号填入所属集合中)。 ①蓝藻　②绿藻　③发菜　④紫菜　⑤硝化细菌 ⑥酵母菌　⑦大肠杆菌　⑧链球菌　⑨变形虫　⑩毛霉 原核生物：___________； 真核生物：___________。;三、细胞学说 1.建立者：主要是两位德国科学家_______和施旺。 2.内容： (1)细胞是一个有机体，一切动植物都由_____发育而来，并由_____ ___________所构成。 (2)细胞是一个_________的单位，既有它自己的生命，又对与其他 细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从_______中产生。;3.意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了___________和生物体 结构的统一性。;【小题快练】 1.考题诊断： (1)(2014·天津高考T5A)细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细 胞核的有无来确定。　( ) 【分析】细菌是原核细胞，无细胞核。 (2)(2013·江苏高考T2A)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一 性。　( ) 【分析】细胞学说阐明了动植物都由细胞和细胞产物构成，从生物 体结构方面揭示了生物界的统一性。;(3)(2012·北京高考T2C)从生命活动的角度理解，人体的结构层次 为元素、无机物、有机物和细胞。　( ) 【分析】最小的生命系统层次是细胞，生命系统层次不包含元素、 无机物、有机物。;2.易错诊断： (1)一切生物都是由细胞和细胞产物构成的。　( ) 【分析】病毒无细胞结构。 (2)细胞学说揭示了生物体结构和功能的统一性。　( ) 【分析】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。;(3)一个草履虫在生命系统中只属于个体这一结构层次。　( ) 【分析】草履虫是单细胞生物，一个草履虫在生命系统中既属于 细胞这一结构层次，又属于个体这一结构层次。 (4)硝化细菌的有氧呼吸主要在线粒体中进行。　( ) 【分析】硝化细菌为原核生物，无线粒体。;3.教材研习： (必修1 P6基础题T2改编)和“稻田内所有生物”生命系统层次相同的是(　　) ①一个大肠杆菌　②培养皿中的大肠杆菌菌落 ③培养基被污染后，又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌 A.②③　　　B.③　　　　C.①　　　　D.② 【解析】选B。稻田内所有生物组成群落，①属于细胞或个体层次，②属于种群层次，③属于群落层次。;4.与菠菜叶肉细胞相比，蓝藻细胞内(　　) A.只含有DNA，不含RNA B.有线粒体 C.无叶绿体，无光合色素 D.细胞质和拟核中都有DNA分布 【解析】选D。蓝藻细胞既含有DNA，也含有RNA，无线粒体，无叶绿体，但含有吸收光能的色素。蓝藻细胞的DNA分布在拟核和细胞质中的质粒上。;5.下列能完成一切生理功能的细胞是(　　) A.变形虫 B.人的口腔上皮细胞 C.人的红细胞 D.根毛细胞 【解析】选A。变形虫是单细胞生物，可以独立完成生命活动，故A项正确。对多细胞生物而言，每项生命活动的完成都需要多种已分化的细胞密切配合，故B、C、D项错误。;6.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野中央，则装片的移动方向应是(　　) A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方;【解析】选A。在显微镜下所看到的是物体的倒立的像，所以当看到视野中某物像偏哪一方，要将其移至视野的中央时就将装片向哪一方移。据图可知，该淋巴细胞位于视野的右上方，要将其移至视野中央，则将装片向