德育例会制度.docVIP

德育工作例会制度 德育例会是德育处传达信息、交流思想、研究和解决问题的一种管理途径，是德育处统一认识、调整步伐、推动工作的一种有效方法，也是德育处发扬民主、集思广益、发挥集体领导作用的一种必要形式。为了规范操作，克服随意性，提高会议质量，特制定德育处工作例会制度。 一、会议类型： 1、班主任工作例会：主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作，每周五下午文娱活动时间召开。 2、周一升国旗集会：举行升旗仪式，校领导或优秀师生代表做以“五爱”为主题的讲话，每周一早上7：30在操场进行。 3、周六晨会：主要总结学校一周工作，表扬先进，鞭策落后，宣布“文明班级、文明宿舍、文明餐桌、文明学生”四文明评比结果。 4、德育工作研究会：每学期开学第二周和假前第二周，研究、讨论总结学校德育计划、德育研究课题和学校德育管理过程中存在的问题及对策。 5、班主任工作经验交流会：每学期第九周和假前一周，前者以班主任论坛为主，后者以论文汇编为主。 6、生活导师例会：主要通报、研究和讨论学生的思想动态、养成训练及特长进展，每周六上午由生活部主任组织。 7、生活老师例会：通报、研究、讨论学生的生活规律，思想动态及健康状况，每周六下午由生活部主任组织。 8、团队庆祝大会：庆祝“五四”青年节和“六一”儿童节，举行新团（队）员入团（队）宣誓仪式，每年团队节日当天或提前一天。 9、团校、学生会例会：讲团史、学团章及学生干部培训，每周二下午文娱活动时间由团支书、少先大队辅导员主持。 10、班（队）会：总结、安排班级一周工作，贯彻、宣传学校德育工作内容。每周一下午第三节课由班主任主持。 二、会议要求： 1、每次会议应中心突出，议题明确，要有明确的目的，要解决一定的实际问题。 2、要有充分的准备，把讨论的问题，事先通知与会人员。主持人事先要写好讲稿或发言提纲。 3、精简会议，德育处各种例会要统一安排，专人负责，会议不宜太多，会议时间不宜太长，提倡开短会、开诸葛亮会。 4、要作详细记录，力求完整、准确、清楚。重大问题经讨论作出决议后???责成有关人员分头组织实施，并要检验执行的情况。做到议而有决，决而有行。 5、需要参加会议的人员，不得无故缺席，因公、因事、不能到会者，需事先请假。对于会议无故缺席，迟到人员的处罚按学校考勤制度执行。 6、会议工作人员应提前到达会场，检查准备工作是否就绪，并负责签到或记录出席情况。 7、所有已经形成惯例的会议，都必须按规定时间召开，不行随意取消或变更，会议地点一般也应相对固定，特殊情况需要变更时间的，必须提前通知，并说明理由。 后进生转化工作制度 人类素质的差异，家庭教育的区别，接受教育效果的不同等，造成了学生发展的不平衡，使个别学生出现掉队的情况，所以对后进生的教育转化工作是学校教育、教学的重要内容，也实现成功教育的重要环节，必须纳入学校教学计划之内。根据在校生的学习情况，品德评定的现实，本年度将在以下工作上下更大的气力。 一、组织指导 转化队伍要长期运转，办公室、教务处牵头，各主任具体实施，任课教师紧密配合，有计划、有目的的对班级差生分类排列，确定后进生目标，对品质差和学习成绩差的学生进行分类登记，以求工作有的放矢。 因人施教 （一）对品德差的学生 1、个别谈心。寻找差的根源，是家庭造成的还是本人不求进步，通过个别谈心以解开落后的症结。 2、小组学习。主要是以《中学生守则》、《中学生日常行为规范、《校园量化管理规定》为学习内容，通过学习表现与条文的相左之处，能够在条文的指导下规范自己的言行。 3、开展多种活动。 通过学雷锋活动，“五心”教育活动，提高差生的付出意识，通过参观服装玩具总厂，船运大队，提高差生的主人翁意识，通过参观英雄山烈士纪念馆，戚继光纪念馆，提高差生的英雄意识，以促进学生良好品质的形成。 4、学习法律、法规。 学习“治安管理条例”、《青少年必读》等法律条文使这部分学生知法、懂法，把自己的言行纳入法律的制约之下。请公安、巡警、警管区的干警到校做报告，结合实例讲解法理，使学生受到生动形象的教育，以改变其“小事一件，没有什么大不了”的糊涂意识，从而达到守法的目的。 对学生成绩差的学生 1、抓住差生闪光点，激励学习兴趣。 2、重奖进步幅度大的同学，调动学生的积极性。 3、课堂对差生实行四优先。备课优先考虑差生的接受能力，优先提问差生，优先辅导差生，优先批改差生的作业。 4、建立补差小组，利用补差的机会，多给差生吃“偏食”。 三、建章立制 对品质差生，规定每月一次总结汇报，汇报自己的变化，得到班主任的帮助。 2、对品质进步大的同学及时表扬，及时归队。 3、对学习差生定期测试，及时反馈进步幅度与现有水平。 4、建立“后进生转化工作记录”由班主任填写，年度总结时上交办公室。 5、学期终结作好