2012年金版新学案新编高三总复习第8章第3课时.pptVIP

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2012年金版新学案新编高三总复习第8章第3课时.ppt

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2012年金版新学案新编高三总复习第8章第3课时

第3课时　圆的方程;定义;x2＋y2＋ Dx＋Ey ＋F＝0;(x0－a)2＋(y0－b)2r2;答案：　A;答案：　B;答案：　C;答案：　3;常见的求圆的方程的方法有两种，一是利用圆的几何特征，求出圆心坐标和半径，写出圆的标准方程；二是利用待定系数法，它的应用关键是根据已知条件选择标准方程还是一般方程．;2．解决轨迹问题，应注意以下几点： (1)求方程前必须建立平面直角坐标系(若题目中有点的坐标，则无需建系)，否则曲线就不可转化为方程． (2)一般地，设点时，将动点坐标设为(x，y)，其他与此相关的点设为(x0，y0)等． (3)求轨迹与求轨迹方程是不同的，求轨迹方程得出方程即可，而求轨迹在得出方程后还要指出方程的曲线是什么图形． ;从近两年的高考试题来看，求圆的方程或已知圆的方程求圆心坐标、半径等是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题．客观题突出了“小而??”，主要考查圆的标准方程、一般方程；主观题往往在知识交汇处命题，除考查圆的标准方程、一般方程外，还考查待定系数法、方程思想等．;答案：　(x－3)2＋y2＝4;答案：　D;答案：　A;答案：　(x＋2)2＋y2＝2;