福建省惠安东周中学九年级化学上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE  福建省惠安东周中学2015届九年级化学上学期第一次月考试题 一、选择题[本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。请将各小题的选项写在答题卡上] 1．物质发生化学变化的本质特征是（ ） A．有新物质生成 B．有气体生成 C．有沉淀生成 D．发光放热 2．下列物质的性质属于物理性质的是（ ） A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧 B．加热碱式碳酸铜生成氧化铜，水和二氧化碳 C．氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水 D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧 3．在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是 ( ) A．氮气 B．氧气 C．氦气 D.水蒸气 4．空气成分中能供给呼吸、支持燃烧的气体是（ ） A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体 5．在空气中含量太高会引起温室效应，植物光合作用消耗的原料的是（ ） A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体 6．下列能说明水是由氢元素和氧元素组成的是（ ） A．水的净化 B、水的气化 C、水的电解 D、水的蒸馏 7、下列实验操作中，正确的是（ ） 8、下列文字表达式表示的是化合反应的是（ ） 点燃 加热 点燃 A．铜绿 ——→氧化铜+二氧化碳+水 B．石蜡+氧气——→二氧化碳+水 C．铜绿+盐酸——→氯化铜+水+二氧化碳 D．氢气+氧气 —→ 水 9、下列物质属于纯净物的是（ ） A、干冰 B、自来水 C、空气 D、可乐 10、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A.铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色同体 D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 11、去除热水瓶胆内的水垢（主要成分为碳酸钙），最好采用的方法是（ ） A．敲击后用大量的水冲洗 B．在煤气炉上煅烧 C．加适量热的食醋浸泡后用水冲洗 D．加入石灰水浸泡 12、为了让灯泡通电发??时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是 ( ) A．红磷 B．氧化镁 C．二氧化锰 D．高锰酸钾 13、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为： “取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水”。此过程中属于化学变化的是( ) A．取水 B．过滤　 　C．吸附 D．消毒 14、下列措施与环境保护无关的是（ ） A．用加碘盐代替普通食盐 B．“三峡工程”用水力发电替代火力发电 C．回收并利用废旧塑料 D．“西气东输”可以解决华东地区燃煤之弊 15、括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ） A、二氧化碳和氮气（通入澄清石灰水中）B、蒸馏水和矿泉水（过滤） C、食盐和葡萄糖（尝味道） D、酒精和水（闻气味） 二、填空与简答题（本题有3小题，共39分） 16、（4分）通常状况下，①水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，②在101KPa，4℃时水的密度最大，约为1g·cm-3。③在此压强下，将水加热到100℃就可以使其变成水蒸气。④在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气。水是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题：（填序号） （1）水的物理性质有： ；（2）水的化学性质有： ； （3）上述叙述中的物理变化是 。 17、（10分）使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量： （1）燃烧匙中放适量的红磷，点燃后伸入集气瓶中， 燃烧的现象是 写出红磷在空气中燃烧的反应文字表达式 。 （2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。 （3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：