2016考前讲话.ppt

考前讲话;一、考试策略 二、心态调整 三、审题技巧 四、规范解题 五、值得注意的知识 六、我们正在成功的路上;题易大家易，我不大意； 题难大家难，我不畏难。;1、高考当平时，答卷如练习;二、调整心态;二、调整心态;二、调整心态;5、3Q的作用;（1）高情商控制情绪，低情商被情绪控制。 （2）成功者控制自己的情绪，失败者被情绪所控制。 （3）你能管理情绪，就能管理一切！ ;三、10个审题技巧;四、解题规范;四、解题规范;①对非题设字母、符号的说明。 如“设……”、“令……”等熟知的说法或“各量如图中所示”(在示意图上标出各量)。为便于分析，要画出原理分析图和物理过程示意图（如受力分析图、运动示意图、等效电路图等）。;②对于物理关系的说明和判断． 如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连,“在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大”,“在弹簧为原长时物体的速度有极大值”.;③说明方程的研究对象或者所描述的过程. 如“对物体A”、“对A、B组成的系统”、“从A→B”、“在t(0_)时刻”等简单明了的说法。即说明某个方程是关于“谁”的，是关于“哪个过程”的．阅卷时常见有考生只列几个干巴巴的式子，把“对号入座”的工作留给阅卷人，这自然会诱发阅卷人的扣分欲望．;④说明作出判断或者列出方程的根据. 如“由……定律有”、“据……得”等。这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤．;⑤对原因、结果的补充说明。 如“∵……”、“∴……”、“”、“”等；或说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向．;⑥对于题目所求、所问的答复，说明结论或者结果．;③写等式时的顺序是先符号等式,后数值等式，规范用字母。;四、解题规范;6.题目的答案要讲究 ;相信自己超越自己; ;我们正在到达成功的途中。;在到达成功的终点之前，我们要一直要;;;扬起自信的风帆， 勇敢面对挑战吧！;;咬文嚼字，把握关键词句