附件一提升劳工自主学习计画训练班次审查及核定作业原则.docVIP

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附件一提升劳工自主学习计画训练班次审查及核定作业原则

附件一 提升勞工自主學習計畫訓練班次審查及核定作業原則 一、 依據提升勞工自主學習計畫(以下簡稱本計畫)第二十一點規定辦理。 二、 為協助本署所屬各分署(以下簡稱分署)辦理訓練班次之審查工作,本署依分署提供之產業界、學術界及勞工團體之審查委員建議名單(不分轄區),核定本計畫審查委員名單資料庫。 三、 分署應組成分區審查小組,進行上開訓練班次之實質審查,其組成成員如下: (一) 召集人一名:由分署長或其授權指定人員擔任。 (二) 勞動力發展署及分署代表各一名。 (三) 外聘委員若干名:由本署核定之本計畫審查委員名單中敦聘,組成如下: 1、 產業界代表至少一名。 2、 學術界代表至少一名。 3、 勞工團體代表至少一名。 (四) 審查小組之委員出席人數至少五人以上、二十二人以下為原則。 四、 本計畫各訓練單位所提訓練班次之審查作業採二階段審查,第一階段由分署書面檢核通過後送分區審查小組,就具辦訓資格之訓練單位所規劃各訓練班次進行審查,經審查通過或修正後通過之訓練班次,納入第二階段可核班之範圍。第二階段由分署依本署所訂審查計分表評量各訓練單位之辦訓能力,據以分級並核定各該訓練單位之訓練班次。 五、 分區審查小組進行訓練班次之實質審查運作方式如下: (一) 分署得依申請案件量或訓練課程屬性分類進行審查。 (二) 分署及分區審查小組進行訓練班次審查作業時,針對各訓練班次與訓練單位專業及設立目的之相關性、名稱、訓練時數、課程內容、師資、經費,或違反公序良俗、爭議性或其他非政策所需求之班次等項目,進行訓練單位之實質審查,審查未通過或調整後通過之訓練班次,應敘明具體理由。訓練課程經分類審查通過後,推派代表於分區審查小組報告審查結果,並依共識決議處理。 (三) 審查小組對於核配經費範圍內之訓練班次相關內容如應調整始通過者,請訓練單位應配合修正。 (四) 外聘委員所任職或擔任無給職等相關職務之單位,若有研提訓練計畫者,該外聘委員應予利益迴避。 六、 分署依審查計分表(如附件)評列各訓練單位之辦訓能力,核計各訓練單位之分數且依分數??高至低排序區分為A、B、C、D四個等級,並由分署公告訓練單位審查計分表之結果。 ?????????????????? 各等級訓練單位之比率如下: (一) 審查計分表分數排序為分署前20%(含)之訓練單位,列為A級。 (二) 審查計分表分數排序為分署20%(不含)-50%(含)之訓練單位,列為B級。 (三) 審查計分表分數排序為分署50%(不含)-90%(含)之訓練單位及首次申辦本計畫之合格訓練單位,列為C級。 (四) 審查計分表分數排序為分署90%(不含)-100%(含)之訓練單位,列為D級,不予核配訓練經費。 ?????????????????? 各等級訓練單位之經費核配額度,由分署衡酌當年度經費進行估算。 七、 分署核定各訓練單位之訓練班次時,應以經審查小組審查通過及調整後通過之訓練班次為納入核配經費範圍,依據各該訓練單位之可核配訓練經費額度,以行政院推動生產力4.0發展方案、六大新興產業、十大重點服務業、四大智慧型產業,及配合政策性、符合轄區特性之班次得優先核班。 ?????????????????? 訓練單位所辦理訓練班次之課程獲本署職能導向課程品質認證者,該課程三年內得優先核定,其經費額度不計入前項各等級核配額度內,且同一認證課程以每次申請一班為限。 ?????????????????? 前項訓練班次之類別得由分署依訓練課程之時數主要內容配置,予以認定。經費如有賸餘,得依符合訓練單位專業屬性之班次核班,如再有賸餘,得再依訓練單位所提訓練班次之排序,予以核定訓練班次。 八、 分署依第六點核配各等級個別訓練單位之訓練經費原則後,如總經費尚有賸餘,得再依區域性考量及課程需求增列核班,及視預算經費調整各等級經費,不受第六點經費額度限制。

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