大班（迎面接力跑）石头.docVIP

快乐小青蛙---快乐体能课 恩艺春教育咨询有限公司 教学投诉电话芒果老师） 果冻老师） 前线大作战 设计教师：董磊（石头） 课程设计意图： 根据教育部《3-6岁儿童发展学习与发展指南》中“练习下肢锻炼及团队合作意识”，为主要目标，通过游戏器材“接力棒”来组织系列趣味游戏，通过游戏使幼儿敏捷，身体协调，神经反应等能力的训练得到提升。 本次教学先以“小士兵去前线运送物质”，为故事情节，通过情景导入趣味游戏中，让幼儿在闯关游戏中达到幼儿思维拓展和身体敏捷的提升，他哦过年过游戏让幼儿体会到成功的喜悦。 一、1、教学目标：通过游戏锻炼小朋友的下肢力量以及初步接触团队的力量。 2、完成并达到80-120的心律的运动目标 二、活动重难点： 重点：老师教授跑步动作与摆臂姿势 难点： 接力棒的交接 教学准备： CD及、CD碟音乐 接力棒??及海洋球若干 四、教学流程： 1、集合整队、师生问好。 2、徒手口令带动 3、教师带领幼儿慢跑或以舞蹈律动的形式进行热身 4、教师教授小朋友们学习跑步正确的姿势 （现在前线正在和怪兽打仗，但是呢，现在啊我们国家前线的战士们已经没有了弹药了，现在需要我们最勇敢的小战士把物资运到前线去。）把所有的小朋友分别分为两个小组，男小朋友一组，女小朋友一组。两组分别站到A点和B点，给其中一组第一个小朋友接力棒，让他传给对面的小朋友，传到之后自己跑到队伍最后排队，接到接力棒的小朋友传给对面的小朋友 （现在我们已经在前线了，我要派最厉害的小组去前线作战，现在让我们来比一比哪一组小朋友最厉害）把小朋友们分为多组同时进行比赛，哪一组小朋友先完成接力赛得到一定的奖励 五、结束部分: 1、教师总结，表扬鼓励幼儿表现。 2、通过舞蹈律动进行那个放松缓和 3、师生致谢，收拾器材 六、家园互动： 1、小朋友今天回去的时候和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起玩一玩今天这个游戏吧。