九年级思想品德-第6课第二站《民族振兴的动力》课件-北师大版正式版选编.pptx

第二站：民族振兴的动力;这一事实说明了什么？;◇ 推进科教兴国和人才强国战略，落实科技创新和教育创新； ◇ 尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造，在全社会营造热爱科学、开拓创新的良好风气； ◇ 积极参与国际间人才合作、交流和竞争，注重高素质人才的培养和引进； ◇ 增加科技投入，完善科学研究设施等。;1.努力学习科学文化知识，学会自主学习、独立思考、敢于质疑、培养探索精神和创新思维. 2.培养动手能力，勤于实践，把自己培养成创新型人才。 ; 实施科教兴国战略，科技是关键，教育是基础，但最终还是要靠人才;;李克强总理为何多次提到 大众创业万众创新 ？  ;;;人才有多重要;人才的重要性：P69;我来算:;;党和政府为什么如此重视教育？P68;思维运动：经济与教育哪个先行？;; 学习型社会也称为学习化社会，是法国的埃德加·富尔于1972年首先提出的，其基本内容是：“教育不再是某些杰出人才的特权或某一特定年龄的特殊活动，而是越出了传统教育的规定界限，在时间和空间上，正日益朝着包括个人终身和整个社会成员的方向发展”。 有人把学习型社会概括为三句话：人人都要学习，终身都要学习，学习促进人的全面发展。; 根据上述材料想一想;知识梳理