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九年级化学上册复习选编
九年级化学上册复习;8、托盘天平:是一种称量仪器,一般精确到 克。
注意:称量物放在 盘,砝码按由大到小的顺序放在 盘,被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸,易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在 中称量。;;二、基本操作
1、使用药品要做到“三不”:不能用手 药品,不能把鼻孔凑到容器口 的气味,不得 任何药品的味道。
2、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取 ,固体只要 。
3、用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。
4、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。
5、固体药品的取用:(1)块状或密度较大的固体颗粒一般用 夹取
(2)取用粉末状或小颗粒状的药品时要用 。 ;6、液体药品的取用新课标第一网
(1)少量液体药品的取用---用胶头滴管:吸有药液的滴管应 在仪器的正上方,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁。
(2)取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒(注意:把瓶塞 在桌上, 向着手心(防止 )斜持试管,使瓶口紧挨着试管口。
(3)取用一定体积的液体药品可用量筒量取。
A、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。
B、读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内 保持水平。俯视读数 ,仰视读数 。;7、物质的加热:可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙等;可以加热的仪器,但必须垫上石棉网的是烧杯、锥形瓶、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。
A:给液体加热主要使用 ;给试管中的液体加热:试管一般与桌面成 角,先 后集中试管底部加热,试管内液体体积不能超过试管容积的 加热时切不可 .
B:给固体加热可使用干燥的 、 给试管里的固体加热:试管口应略 (防止产生的 )先预热后集中药品加热
注意: 被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心,以免容器破裂。烧得很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。;三、仪器洗干净的标志是: 。
四、仪器的连接P22
五、常用的意外事故的处理方法
使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用 。
六、检查装置的气密性:先将导管浸入水中,后用手紧握试管(现象:导管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱。
七、过滤:是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法)如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。操作要点:“一贴”、“二低”、“三靠”
“一贴” 指 ;
“二低”指① ② ;
“三靠”指① ② ③ 。;八、活动探究
1、对蜡烛及其燃烧的探究:P12—P13
结论:⑴蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水 , 溶于水
⑵①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。
②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最 。
③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛生成了 ,其中含有 元素;蜡烛燃烧后还生成 ,该气体能使 变 ,说明蜡烛中含有 元素。
;2、对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究P14——P16; ;九、设计实验(要求:写出实验步骤、实验现象、结论 )
1、 试设计一个实验证明蜡烛(沼气或天然气、纸张、酒精)中含有碳氢两种元素。
2、设计实验证明二氧化碳的密度比空气大?
3、设计实验证明二
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