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《凡卡》第一课时PPT课件选编
15. 凡卡; 俄国著名作家。全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年进入莫斯科大学医科求学。做过店员,当过医生,后弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。主要代表作有《变色龙》《套中人》《第六病室》等。
;写作背景;揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 黑糊糊 笑眯眯 摩平 祷告 蘸一蘸 楦头 别墅 模糊 毡靴 烟囱 鲇鱼 暖炕 耷拉 山鹬 鹧鸪 醉醺醺 小崽子;凡卡·茹科夫(伊凡·茹科夫)
阿里亚希涅:
康斯坦丁·玛卡里奇:
日发略维夫
菲吉卡:
艾果尔,阿辽娜:
;凡卡·茹科夫(伊凡·茹科夫):小说的主人公。
阿里亚希涅:鞋匠,鞋店老板。
康斯坦丁·玛卡里奇:凡卡的爷爷
日发略维夫:老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。
菲吉卡:牧主。
艾果尔,阿辽娜:凡卡的小伙伴。
; 请同学们快速读课文,思考:课文主要写了一件什么事?是分哪几个部分来写的?;理清脉络; 1.在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。;抓住生活中细微的典型的情节,进行细致的描绘,就叫细节描写。;
请同学们轻声读第8、15自然段,说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待,画一画有关的词句。 ; 老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒……; 老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒……; 吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。; 他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。; 亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……;这篇课文除了写信,还写了什么? ; 在写信的过程中,课文除了写信的内容之外,还写了什么?; 读一读,说说爷爷给你留下了怎样的印象。; 请同学们结合具体语段,来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。 ;(2)守夜和砍圣诞树。从“多么快乐的日子呀”“逗笑一会儿”,还有爷爷生动有趣的语言,体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐的一件事。试着读出凡卡的快乐。 ;乡村生活真的是美好幸福的吗? ; 这样写使用了对比与反衬的写法.通过对比更加说明了乡下的生活虽苦,但城里的生活却是痛苦的让凡卡已经活不下去了.反衬出凡卡学徒生活的极度悲惨。; 亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开
这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也
受不住了!……我给您跪下了,我会永远
为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,
我就要死了!……; 过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……;《凡卡》一文的写作特点:
一.讲凡卡悲惨遭遇时,作者的叙述、凡卡的信、凡卡的回忆三个部分内容穿插起来,互相映衬。
二.采用了对比、反衬、暗示的表达方法。;悲惨的命运
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