《农业与工业》2016年一轮复习建议及配套导学案选编.doc

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《农业与工业》2016年一轮复习建议及配套导学案选编

PAGE  《农业与工业》一轮复习教学建议 邝维煜纪念中学 袁海霞 一、考纲解读及考向分析 考纲内容考纲解读考向分析农业区位因素及其变化 要求掌握影响农业区位的因素与农业区位的分析方法趋向于给出材料(文字或图表),形成题组,考查农业的区位因素、农业区位选择、农业生产类型、农业生产与地理环境的关系等。农业地域类型、农业生产特点运用案例,分析农业地域类型的特点及形成条件,理解农业发展要遵循因地制宜的原则农业对地理环境的影响 考纲内容考 纲 解 读考查角度 工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点。 1.掌握并分析影响工业生产的区位因素,理解各区位因素对工业生产的影响; 2.结合世界和中国工业的发展情况,掌握目前世界和中国工业出现的集聚和分散趋势,并进行原因分析; 3.通过对于工业区位因素的分析,评价工业区位和工业布局; 4.掌握工业地域的形成条件与发展特点。1.以坐标图、柱状图、示意图、区域图、表格等各种形式考察影响工业生产的主要区位因素; 2.以图表资料分析工业类型及其影响因素; 3.以图文资料的形式考查某一区域的工业生产特点;以材料的形式考察工业分散和工业集聚的意义。工业生产活动对地理环境的影响。通过探讨工业生产与地理环境的关系,树立产业活动与地理环境协调发展的观念。以案例的方式工业生产对地理环境产生的影响。产业转移对区域地理环境的影响。 掌握世界产业转移的特点,产业转移对地理环境的影响以案例的方式考查产业转移对区域地理环境的影响。 二、近3年全国卷(全国 = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I、全国 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II、全国卷)考查内容(农业) 时间试卷题型考查内容素材分值2013课标 = 1 \* ROMAN I选择农业(鲜切花)区位选择、农业区位因素区域图4+4课标 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II选择农业的区位因素、农业区位、农业生产与地理环境的关系文字4+4+42014课标 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II选择农业生产类型区域图42015课标 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II选择农业(基塘)对地理环境的影响、农业生产特点文字4+4+4 近3年全国卷(全国 = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I、全国 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II、全国卷)考查内容(工业) 时间试卷题型考查内容素材分值2013无2014课标 = 1 \* ROMAN I综合工业区位因素、工业生产与地理环境的关系区域图+文字8+82015课标 = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II选择工业区位因素、工业产品销售的市场选择区域图+文字4+4综合工业部门区域图+文字4三、近三年全国卷命题特点 1、从考查内容上看,农业主要考查农业的区位因素、农业区位选择、农业生产类型、农业生产与地理环境的关系等,而工业主要考察工业区位因素的分析、工业地域类型、工业联系、工业集聚与工业分散以及工业生产对地理环境的影响。 2、从考查形式上看,选择题和综合题并重。具体又反映出以下几个小特点: (1)选择题全部以题组的形式出现,是近年来高考命题的一大趋势。其中选择题分成几个题组,或3个一组,或2个一组,在一定程度上保证了考生思维的连贯性,便于考生答题。主观题的连贯性和梯度特征则不明显。 (2)试题所考察的考点都是地理学科的主干知识,这些知识皆为教材的原知识或原知识的深化拓展,是平时训练题的变通创新,基本上是“源于教材”而又“高于教材”。 (3)地理图表在近年来高考试卷中成了重要的组成部分。大部分试题都从地图和区域有关的材料切入,综合考查从材料、图表中提取有效信息的能力和学生对规律、原理的灵活运用能力、知识迁移能力要求。 四、备考建议: 农业: 1.在区域背景下复习,“区位分析”部分问题化 2.重点关注气候条件对农业生产的影响,注意气候特征的描述思路,气候类型的判读则可弱化。 ①归纳气候特征的描述思路 ②通过例题演练,整理常考气候的光热水、冬夏季特点对农业的影响 ③区别热量与光照、生长周期与生长期等概念 3.分析中国不同区域的农业生产问题,让学生学会迁移 4.关注粮食安全及马铃薯主食化问题 5.关注农业的可持续发展,关注混合农业 工业: 1.知识梳理,构建网络 (1)

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