【详解版】2014版全程方略九年级数学复习知能综合检测：知能综合检测(九)++第9课时.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 知能综合检测(九) （30分钟 50分） 一、选择题(每小题4分，共12分) 1.(2012·宜昌中考)分式方程的解为( ) (A)3 (B)-3 (C)无解 (D)3或-3 2.若分式的值等于2，则x的值是( ) (A)1 (B)3 (C)5 (D)-3 3.(2012·内江中考)甲车行驶30千米和乙车行驶40千米所用的时间相同，已知乙车每小时比甲车多行驶15千米.设甲车的速度为x千米/小时，依题意列方程正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 二、填空题(每小题4分，共12分) 4.已知x=1是分式方程的根，则实数k=_______. 5.(2012·连云港中考)今年6月1日起，国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能电器的推广使用，某款定速空调在条例实施后，每购买一台，客户可获财政补贴200元，若同样用11万元所购买的此款空调的台数，条例实施后比实施前多10%，则条例实施前此款空调的售价为________元. 6.分式方程无解，则m的值为________. 三、解答题(共26分) 7.(8分)(2012·泰州中考)当x为何值时，分式的值比分式的值大3? 8.(8分)(2012·黄冈中考)某服装厂设计了一款新式夏装，想尽快制作8 800 件投入市场，服装厂有A，B两个制衣车间，A 车间每天加工的数量是B车间的1.2 倍，A，B 两车间共同完成一半后，A车间出现故障停产，剩下全部由B 车间单独完成，结果前后共用20 天完成，求A，B 两车间每天分别能加工多少件. 【探究创新】 9.(10分)关于x的方程: 的解是 …… (1)请观察上述方程与解的特征，猜想方程的解是什么?并用“方程的解”的概念进行验证； (2)请用上面的规律解关于x的方程: 答案解析 学优100网：