八年级下册14首古诗总复习测试题.doc

八年级下册14首古诗总复习测试题 注音及填字： ?㈠注音：⑴斋(?? ?)、⑵（ ） 鸬 ⑶唳( ) ⑷赋（???）、⑸柯（???）、⑺长( )精神 ⑻云鬓（?? ）⑼千嶂（???）⑽?燕（???）然未勒。 二、填写汉字： ⑴故园（???）何处？⑵转觉鸬（ ）毛色下⑶巢成（???）长大⑷（???）（???）文章建安骨 ⑸明朝散发弄扁（???）⑺举杯（???）愁愁更愁⑻蜡（???）成灰泪始干⑼且教桃李（???）春风⑽诗家（???）景在新春 理解赏析： ?㈠诗歌对比欣赏。 ?秋词?（刘禹锡） ?秋思（马致远） （?1）、同是写秋，两首诗表露出诗人的心境有何不同？ （2）两首诗相比较，你更喜欢哪一首？为什么？ ?㈡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中考试题综合 (1）、这首诗的作者是?＿＿＿＿＿；标题中的“乐天”是指诗人＿＿＿＿＿。（2分） （2）、用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）（1?分） 巴?山?楚?水?凄?凉?地，二?十?三?年?弃?置?身。 (3) 对这首诗内容的理解，错误的一项是( ) ?A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。 B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 （4）、颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。 （5）、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情? ??①闻笛赋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?②烂柯人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿? （6）、对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（????） A．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。 ?B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。 ?C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。 ?D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。 （7）、诗歌鉴赏： 甲）左迁至蓝关示侄孙湘???????????（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】韩愈????????????????????????【唐】刘禹锡 ????一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。??????巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ????欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！??????怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ????云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。??????沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ????知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。??????今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ??①（甲）诗中?“左迁”?的意思是?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；请概括（甲）诗首联的意思：?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是?＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。（４分） ?②请你简要分析（甲）（乙）诗在情感方面的异同。（2分）???＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿??㈢《无题》（李商隐） ?⑴、李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。 ???????????????????????? ⑵、请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。 ?⑶、如何理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句？今天人们常用它来表达怎样思想感情？ ?㈣《渔家傲》（范仲淹） ⑴．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下阕写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，笔力雄健，感情沉郁。（2分） ?⑵、“千障里，长烟落日孤城闭” 写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。 （3）、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：?（???） ?A．“异”中的“浊酒一杯家万里”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 ?B．“千嶂里”中“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。 ?C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情 D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 （4）、“人不寐，将军白发征夫泪” 抒发了将士们怎样的情怀？ （5）词的上片间接点明季节的词语“______________”（限2个字） （