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护理学导论
主讲教师:糜玉芬
自我介绍
个人荣誉
个人荣誉
1、分类:
基础知识
专业知识
相关专业知识
专业实践能力
护士执业资格考试
2、题型
A1型:以简明扼要的提出问题为特点,考查考生对单个知识点的掌握情况
细胞坏死的主要形态标志是
A、线粒体肿胀
B、核碎裂
C、胞质嗜酸性增强
D、胞质脂滴增加
E、自噬泡增多
护士执业资格考试
A2型题(病例摘要型最佳选择题)试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成,备选答案中只有1个是最佳选择。
35岁女性,3周前感冒伴咽痛,2周前已痊愈。近5天颈前疼痛明显,有低热来门诊。查体:T 37.8℃,皮肤无汗,甲状腺Ⅱ°大,右叶硬,明显触痛拒按,WBC 7.8×109/L。临床诊断最可能是
A、甲状腺右叶囊肿出血
B、甲状腺癌伴出血
C、慢性淋巴性甲状腺炎
D、急性化脓性甲状腺炎
*E、亚急性甲状腺炎
护士执业资格考试
A3型题(病例组型最佳选择题)以叙述一个以患者为中心的临床情景,针对相关情景提出测试要点不同的、2~3个相互独立的问题。。
(1~3题共用题干)
35岁男性,因饱餐和饮酒后6小时出现中上腹疼痛,放射至两侧腰部,伴有呕吐2次,为胃内容物,自觉口干,出冷汗。查体:T 38℃,四肢厥冷,脉搏116次/分,血压10/6 kPa,腹膨胀,全腹弥漫性压痛、反跳痛和肌紧张,肝浊音界存在,移动性浊音阳性,肠鸣音消失。
1.根据病人的临床表现,不应考虑的诊断是
A、穿孔性阑尾炎 D、急性胰腺炎
B、胃十二指肠溃疡穿孔 *E、急性盆腔炎
C、绞窄性肠梗阻
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2.患者经检查诊断为急性出血坏死性胰腺炎,如行腹腔穿刺,可能抽出液体的颜色是
A、无色清亮液体
*B、棕褐色液体
C、胆汁样液体
D、脓性液体
E、血性液体
护士执业资格考试
A4型题(病例串型最佳选择题)开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景,然后提出3个~6个相关问题。当病情逐渐展开时,可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息,这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。每个问题均与开始的临床情景有关,又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。
护士执业资格考试
(1~3题共用题干)
1、18岁女性,2年来觉下前牙咬东西无力,近期牙齿感觉松动。检查下前牙松动Ⅰ度。牙龈红肿,有牙石,其它牙龈微肿。
1.采集病史重点了解
A、有无外伤史
*B、家族史
C、不良习惯
D、口腔卫生习惯
E、有无服药史
2、重点检查项目是
A、牙髓活力
*B、X线片
C、松动度
D、外周血象
E、牙周附着丧失水平
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B1型题
试题开始是5个备选答案,备选答案后提出至少2道试题,要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中,每个备选答案可以选用一次,也可以选用数次,但也可以一次不选用。
(1~2共用备选答案)
A、血源性
B、腺源性
C、损伤性
D、牙源性
E、医源性
1.新生儿颌骨骨髓炎感染来源多为(A)
2.化脓性颌骨骨髓炎感染来源多为(D)
护士执业资格考试
考勤:30%,作业:20%,笔试:50%
上课禁止玩手机,不许聊天,不许睡觉,不许迟到早退。无故迟到、早退连续超过3次-10分。无故旷课一次总分-10分,超过3次,不能参加期末考试。
平时回答问题加分:主动回答+3分,点名回答正确+2分,回答错误不加分,回答不知道者-3分,求助于他人回答正确者,不扣分,被求助者+2分。
请假条无班主任签字无效。
考核要求
请如实回答以下问题
什么是护理?
护士是做什么?
保护生命
打针?发药?
专业简介
护理专业学些什么?
基础医学类:生理学、病理学、微生物免疫学、人体解剖学、
药物学等
护理专业类:基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产
科护理学、儿科护理学等等
专业实践:临床实习
学习课程:
专业简介
职业护士的基本要求
南丁格尔与国际护士节
5.12国际护士节
授帽仪式
学习目标
理解护理学的概念、性质
1
了解护理学的知识体系、任务及范畴
2
简述护理工作方式
3
能够比较各种护理工作方式的利弊
4
理解整体护理的含义 p1
5
第一章 绪论
本章
难点
各种护理工作方式的特点与利弊
整体护理的含义
本章
重点
护理学的任务及范畴
整体护理的含义
第一章 绪论
什么是护理学?
护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础,研究有关预防保健、治疗疾病及康复过程中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。
p1
1.护理学性质
第一节 概
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