【课堂新坐标（教师用书）高中物理 6.2+3 太阳与行星间的引力 万有引力定律同步备课课件 新人教版必修2.pptVIP

教师用书独具演示 两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关，而与它们所在空间的性质无关，也与周围是否存在其他物体无关 特殊性 地面上的一般物体之间的万有引力比较小，与其他力比较可忽略不计，但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间，万有引力起着决定性作用 宏观性 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力，总是满足大小相等，方向相反，作用在两个物体上 相互性 万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间，宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力 普遍性 内容 特性 万有引力与重力的联系 综合解题方略——分析天体运行时的物理方法 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修2 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 1.知道太阳与行星间存在引力作用，知道行星绕太阳运动的向心力由太阳对其的万有引力提供． 2.了解万有引力定律得出的思想过程． 3.理解万有引力定律的涵义并会推导万有引力定律． 知识与 技能 　通过牛顿在前人的基础上发现万有引力的思想过程，说明科学研究的长期性、连续性及艰巨性. 情感、态度与价值观 1.体会人们对天体认识的一些科学思维、方法．如猜想与假设、模型、归纳与演绎等． 2.认识卡文迪许实验的重要性，了解将直接测量转化为间接测量这一科学研究中普遍采用的重要方法． 过程与 方法 演示结束 1.推导太阳与行星间的引力公式．(重点) 2.万有引力定律的理解及应用．(重点) 3.推导引力公式过程的理解．(难点) 4.万有引力定律的应用．(难点) 1.能根据开普勒定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星之间的引力表达式． 2.理解万有引力定律的含义． 3.知道万有引力表达式的适用条件，会用它进行计算． 4.知道万有引力常量是重要的物理常量之一. 重　点　难　点 课　标　解　读 太阳与行星间的引力 距离r 匀速圆周 匀速圆周 万有引力定律 第二定律 牛顿 们的连线上 它 正比 反比 卡文迪许 6.67×10－11 球心 万有引力定律的理解 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修2 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标