【课堂新坐标（教师用书）高中物理 11.1 简谐运动同步备课课件 新人教版选修3-4.pptVIP

简谐运动的图象 综合解题方略——简谐运动图象的获取方法 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 物理 选修3-4 教师用书独具演示 演示结束 1.知道弹簧振子模型的建立过程．(重点) 2.理解简谐运动的位移－时间图象．(重点) 3.掌握简谐运动中位移、速度、加速度的变化规律．(难点) 4.绘制振动图象，理解简谐运动的振动特征．(难点) 1.知道机械振动是物体机械运动的另一种形式，知道机械振动的概念. 2.知道什么是弹簧振子，明确弹簧振子是理想化的物理模型. 3.理解物体做简谐运动的条件，掌握简谐运动的共同特征. 4.明确简谐运动图象的物理意义及表示方法． 重　点　难　点 课　标　解　读 弹簧振子 静止 平衡位置 往复 振动 忽略 忽略 周期性 往复性 平衡位置 它的 振动 右边 左边 简谐运动及其图象 正弦 正弦 振动 平衡位置 往复 简谐运动 位移随时间 正弦(或余弦) 对弹簧振子和简谐运动的理解