【课堂新坐标（教师用书）高中地理 第1单元 第2节 环境问题及其实质同步备课课件 鲁教版选修6.pptVIP

1．环境问题与自然灾害有什么区别和联系？ 【提示】　二者都影响人类的生产和生活，甚至危及人类的生存。其中，自然灾害主要是自然原因引起的。而广义的环境问题包括自然原因产生的环境问题和人为原因产生的环境问题。 2．采猎文明时期不存在次生环境问题，这种说法对吗？ 【提示】　这种说法是错误的。采猎文明时期，人口少，人类活动的能力和范围小，对环境的影响微弱，环境问题主要是由洪涝、干旱等自然原因引起的。但采集和狩猎也会给生物资源造成破坏，引起物种灭绝，但这种环境问题对人类的影响较小。 3．可再生资源可再生或循环利用，不会出现资源短缺和枯竭问题，这种说法是否正确？ 【提示】　可再生资源可再生是在人类对自然资源合理利用的前提下，如果人类活动的规模、强度超过了环境所能承受的限度，就会导致各种环境问题。因此，人类对自然资源的不合理利用，不仅加快了资源的耗竭速度，而且会导致环境污染和生态破坏。 【问题导思】　 1．原生环境问题只能是自然界本身原因引起的吗？ 【提示】　不是。有时人类不当的活动也会引起或诱发原生环境问题。 2．环境污染和生态破坏的关系如何？ 【提示】　环境污染可能会导致生态破坏；反过来，生态破坏也会影响环境污染的发生及其后果。 环境问题分类的方法很多，按表现形式可分为环境污染和生态破坏；按其发生的先后顺序以及发生机制，一般可分为原生环境问题和次生环境问题两类。 1．原生环境问题与次生环境问题的比较 2.环境污染与生态破坏的比较 (3)直接制约经济和社会的可持续发展。环境是经济和社会发展的基础，环境污染与生态破坏会阻碍经济和社会的可持续发展。 (2)图示阴影部分位于非洲撒哈拉地区，该地区是世界荒漠化危害最严重的地区之一。请根据C地的气候资料分析当地荒漠化危害严重的自然原因。 (3)撒哈拉地区的畜牧业由过去的以游牧业为主向现在的商品性定居牧业转化。近几十年来，该地区随着人口的急剧增加，对粮食的需求迅速加大，致使撒哈拉以南地区旱作农业不断向北推进。请分析该地区人类活动的变化对当地生态环境造成的影响。 【思路点拨】　解答该题的关键是理解土地荒漠化的成因和发展趋势，以及原生环境问题与次生环境问题的“复合效应”。 【解析】　第(1)题，根据题干和图示信息可以确定，A地位于非洲北部的撒哈拉沙漠，B地位于撒哈拉沙漠南侧热带草原地区。土地荒漠化的形成既有自然原因，也有人为原因。第(2)题，从图中气候资料分析，图示阴影地带气温高，蒸发旺盛，降水较少，气候干旱，易发生土地荒漠化。第(3)题，人类不合理的开发利用土地资源，破坏植被，在干旱地区容易使土地荒漠化问题加剧。商品性定居牧业的发展使畜牧业生产规模扩大，造成草场超载，旱作农业的北进使草场破坏面积增大。 【答案】　(1)A：热带荒漠带；B：热带草原带。 (2)C地月均温在22 ℃以上，气温高，蒸发量大；年降水量不足500毫米，气候干旱，极易产生荒漠化现象。 (3)商品性定居牧业增加了草场的压力，导致草场的退化；旱作农业不断向北推进，使草场植被遭到破坏。 【问题导思】　 1．在不同的历史时期，人地关系怎样？ 【提示】　采猎文明时期，人类崇拜自然，人地关系基本协调；农业文明时期，人类利用自然，人地关系紧张；工业文明时期，人类征服自然，人地关系全面紧张，最为尖锐。 2．环境问题产生的原因有哪些？ 【提示】　巨大的人口压力；资源的不合理利用；片面追求经济增长速度等。 1．环境问题的发展 2．环境问题的产生原因和实质 (1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每个字母只填一次) A．臭氧层空洞　　　 B．全球变暖 C．酸雨 D．森林锐减 (2)说明导致全球性环境问题的主要原因。 (3)简述减轻环境问题的主要措施。 【思路点拨】　解答本题的关键是要掌握全球环境问题产生的主要原因，然后根据原因来寻找减轻环境问题的主要措施。 【解析】　第(1)题，人类使用的氟利昂是形成臭氧层空洞的主要原因；人类大量排放二氧化碳，导致大气保温效应增强，使全球变暖明显；人类燃烧矿物燃料排放酸性气体(硫氧化物、氮氧化物)形成酸雨；人类滥伐、破坏森林导致森林锐减。第(2)题，环境问题成因主要考虑以下三个方面：①人口问题，②资源问题，③发展(经济)问题。第(3)题，对症下药，针对第(2)题的成因分析进行回答。 【答案】　(1)从上到下、从左到右是A、C、B、D。 (2)人口的增长；经济活动的增加，以及传统的发展方式下资源利用不合理、过度消耗；向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。 (3)控制人口数量；资源的合理开发和利用；清洁生产；加强环境保护和污染治理；改变传统的发展方式，走可持续发展道路；加强国际协作。 [解图精要] 由图中可知 1．工业化初级阶段和工业化起飞阶段环境质量不断下降，后工业化阶段环境质量不断提高。 2．发达国家工