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中国人事科学院 吴德贵研究员 * 人社部中国人事科学院 吴德贵 * 中国人事科学院 吴德贵研究员 * 中国人事科学院 吴德贵研究员 * 领导艺术十个基本问题《领导艺术系列讲座》第二讲 吴德贵 教 授 博士生导师 国家人力资源和社会保障部 中国人事科学院原常务副院长(正司级) 中国人才研究会副会长 中国人力资源研究会副理事长 清华大学北京大学等客座教授 中共北京市委讲师团特约报告人 吴德贵领导艺术20讲 第 一 讲 现代领导艺术总论 第 二 讲 领导艺术十个基本问题 第 三 讲 领导干部九项艺术修炼 第 四 讲 领导干部十个重要理念 第 五 讲 领导干部九项自我管理 第 六 讲 现代领导干部能力与素养 第 七 讲 现代领导干部的阳光心态 第 八讲 现代领导决策艺术 第 九 讲 现代领导用人艺术 第 十 讲 现代领导沟通艺术 第十一讲 现代领导协调艺术 第十二讲 现代领导激励艺术 第十三讲 现代领导开会艺术 第十四讲 现代领导讲话艺术 第十五讲 现代领导授权艺术 第十六讲 领导形象设计艺术 第十七讲 正职领导艺术 第十八讲 副职领导艺术 第十九讲 中层领导艺术 第二十讲 现代管理艺术 序言 领导干部大致分为三种类型：一是经验型的，二是科学型的，三是艺术型的。领导艺术，是对领导经验的升华，是对领导科学的发展，是领导干部自我修炼的最高境界。 领导艺术的大致描述是：运筹帷幄决胜千里的智慧，驾驭全局协调八方才华，激励部属催人奋进的方法，率领队伍走向成功的能力。 现代领导艺术内涵极其丰富，涉及到诸多方面诸多问题，其中最基础的第一位的是要全面把握若干基本问题。 交流内容提示 一、领导艺术框架体系 二、正职副职角色差异 三、领导者有别管理者 四、领导类型划分标准 五、领导艺术特征分析 六、领导艺术精髓要义 七、领导干部境界描述 八、领导干部角色转换 九、领导干部思维创新 十、未来领导发展走势 领 导 决 策 艺 术 领 导 开 会 艺 术 领 导 讲 话 艺 术 领 导 激 励 艺 术 领 导 授 权 艺 术 形 象 设 计 艺 术 领 导 用 人 艺 术 领 导 沟 通 艺 术 领 导 协 调 艺 术 一.领导艺术框架体系 二.正职副职角色差异 副职可以专注一域，正职必须统筹全局； 副职可以术有专攻，正职必须能力复合； 副职可以埋头拉车，正职必须抬头看路； 副职可以专心做事；正职必须善于用人； 副职可以“抓一手”，正职必须“两手抓”； 副职可以以小搏大，正职必须抓大放小。 不同方面 领导者 管理者 历史使命不同 解决做什么 解决怎么做 关注对象不同 人及其作用发挥 制度和规则 关注目标不同 长远发展 近期效益 思维方式不同 创造思考 逻辑推断 工作方式不同 擅长激励 擅长控制 素质要求不同 知识面要广 专业化要深 三.领导者有别管理者 我主张，把所有的领导干部分为两个大类 第一类：领导式的管理者 第二类：管理式的领导者 划分标准是：您的主要时间和精力在做什么？ 四.领导类型划分标准 五.领导艺术特征分析 第一，知识性 第二，实践性 第三，随机性 第四，差异性 第一，知识性 博览群书 博学多才 博采众长 厚积薄发 第二，实践性 领导艺术来自领导实践。 打一仗，总结一次，提高一步。 总结+规划：人才成长的两大阶梯。 第三，随机性 一是要因地域制宜当领导。在不同类别的地区当领导不是一个当法。如东部、中部、西部。 二是要因单位制宜当领导。在不同性质的单位当领导不是一个当法。如军队和地方，党政机关和企事业单位。 三是要因层级制宜当领导。在不同层级的机构当领导不是一个当法。比如省长和部长。 四是要因条件制宜当领导。在同一类机构不同条件的单位当领导不是一个当法。比如从先进单位调到后进单位当领导必须改变策略。 五是要因时段制宜当领导。在同一个单位不同发展时期当领导不是一个当法。如初创时期、成长时期、成熟时期、衰退时期（松下幸之助的话）。 六是要因部门制宜当领导。在同一个单位不同的部门当领导不是一个当法。如综合部门、专业部门、保障部门。 第四，差异性 1.类别不同，风格不同。党政领导、军队领导、企业家、高等院校和科研院所负责人，其领导风格是不完全相同的。 2.层级不同，要求不同。高层领导侧重于决策，中层领导侧重于执行，基层领导侧重于落实。 3.资历不同，方式不同。资深的领导干部比较适宜简约化管理，而青年领导干部则要特别注意思想方法和领导方法，不能过于简单从