【全程复习】2014高考物理第一轮复习方略 单元评估检测5 机械能及其守恒定律 新人教版【全程复习】2014届.docVIP

《全程复习》2014届高考物理全程复习方略（人教版-第一轮）（含详细解析）：单元评估检测5机械能及其守恒定律 (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共9小题，每小题7分，共63分.每小题至少一个答案正确，选不全得4分) 1.如图所示，a、b两小球静止在同一条竖直线上，离地面足够高，b球质量大于a球质量.两球间用一条细线连接，开始线处于松弛状态.现同时释放两球，球运动过程中所受的空气阻力忽略不计.下列说法正确的是( ) A.下落过程中两球间的距离保持不变 B.下落后两球间距离逐渐增大，一直到细线张紧为止 C.下落过程中，a、b两球都处于失重状态 D.整个下落过程中，系统的机械能守恒 2.如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定速度后再匀速上升.若以FN表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，Ff为电梯对人的静摩擦力，则下列结论正确的是( ) A.加速过程中Ff≠0，Ff、FN、G都做功 B.加速过程中Ff≠0，FN不做功 C.加速过程中Ff=0，FN、G都做功 D.匀速过程中Ff=0，FN、G都不做功 3.一只苹果从楼上某一高度自由下落，苹果在空中依次经过三个完全相同的窗户1、2、3.图中直线为苹果在空中的运动轨迹.若不计空气阻力的影响，以下说法正确的是( ) A.苹果通过第3个窗户所用的时间最长 B.苹果通过第1个窗户的平均速度最大 C.苹果通过第3个窗户重力做的功最大 D.苹果通过第1个窗户重力的平均功率最小 4.放在水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，力F与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图所示，则下列说法正确的是() ( ) A.物体与地面间的摩擦因数为0.2 B.物体与地面间的摩擦因数为0.4 C.9 s内，力F做的功是126 J D.3～6 s和6～9 s两段时间内摩擦力的平均功率相等 5.如图所示，木板质量为M，长度为L，小木块的质量为m，水平地面光滑，一根不计质量的轻绳通过定滑轮分别与M和m连接，小木块与木板间的动摩擦因数为μ.开始时木块静止在木板左端，现用水平向右的力将m拉至右端，拉力至少做功为( ) A.μmgL B.2μmgL C. D.μ(M+m)gL 6.如图所示，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为FN.重力加速度为g，则质点自A滑到B的过程中，摩擦力对其所做的功为( ) A. R(FN-3mg) B. R(3mg-FN) C. R(FN-mg) D. R(FN-2mg) 7.(2011·新课标全国卷)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是( ) A.运动员到达最低点前重力势能始终减小 B.蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加 C.蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D.蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关 8.(2012·昆明模拟)长木板A放在光滑的水平面上，质量为m=2 kg的另一物体B以水平速度v0=2 m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图所示，则下列说法正确的是( ) A.木板获得的动能为2 J B.系统损失的机械能为2 J C.木板A的最小长度为1 m D.A、B间的动摩擦因数为0.1 9.(2012·烟台模拟)如图所示，物体A和B的质量均为m，它们通过一劲度系数为k的轻弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B都处于静止状态.现用手通过细绳缓慢地将A向上提升距离L1时，B刚要离开地面，此过程手做功为W1；若将A加速向上提起，A上升的距离为L2时，B刚要离开地面，此时A的速度为v，此过程手做功为W2，弹簧一直处于弹性限度内，则( ) A. B.W2W1 C.W1mgL1 D. 二、实验题(7分) 10.某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤是： ①组装好实验装置如图所示. ②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车. ③在质量为10 g、20 g、50 g的三种钩码中，他挑选了一个质量为50 g的钩码挂在拉线的挂钩P上. ④释放小车，打开电磁打点计时器的电源，打出一条纸带. (1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条.经测量、计算，得到如下数据(g取9.8 m/s2): ①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm. ②打下第N点时小车的速度大小为1