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第五单元前置作业
《三个太阳》 前置作业
★学习目标
1、 了解通讯的选材和构思(重点)。
2、 体会准确凝练的语言,感受生动的人物形象(难点)。
3、 培养学生的事业心和热爱祖国的思想感情。
一、新课导入,激趣入题
二、给加点字注音,并填写给出拼音的字。
亘古 步履 蹒跚 翩跹 蓦地 奠基 真zhì 吞shì 脸jiá 玛nǎo 两jiá
三、预习课文,回答下列问题。
通讯的特点。本文主要写的是女画家,而叙事线索是什么?记叙顺序是什么?
女画家申请去南极,遇到了哪些周折?
文中从女画家的视觉写几个“南极人”的形象,有什么好处?为什么不写得更具体些?
4、多处运用比喻,并综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,请找出,分析。
《录音新闻》 前置作业
★学习目标
1、掌握文中的生字词;了解我国运载火箭水下发射成功的盛况(重点)。
2、掌握录音新闻的形式与其他新闻的异同,体会文章的语言特色(难点)。
3、培养爱国情感,学习参试人员团结协作、为国做贡献的精神。
一、收集文学常识(作者、身份、代表作)
二、给加点字注音,并填写给出拼音的字。
翱翔 瞬间 荧光 王惠悫 停泊
麻振铎 qǐng刻
三、阅读课文,回答下列问题
1、消息的结构和特点。这则新闻报道了什么?以什么为顺序报道的?
2、本文中的描写起到了什么作用?
3、怎样理解录音广播稿的特点?
4、口语和书面语的特点及赏析。
《“神舟”五号飞船航天员出征记》 前置作业
★学习目标
感受浓重而热烈的送行场面,了解出征经过(重点)。
理解重点语句的作用,激发中华儿女的民族自豪感(难点)。
了解航天员的精神,理解航天员出征的历史意义。
一、给加点字注音,并填写给出拼音的字。
公寓 苍穹 浩hàn 蕴含
二、阅读课文,回答下列问题。
1、用一句话概括这则新闻的主要内容,并说说听完这则新闻之后的感受。
2、有哪些人来为杨利伟送行?他们各自的态度是怎样的?这么多人来送行说明了什么?
3、为何要插叙一段有关的背景资料?
从细微处着手描写大场面在文中的表现及分析。
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