九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教.pptVIP

1、比较下列三个实验装置图： (1)催化剂只能加快化学反应的速率。（ ） (2)在过氧化氢制氧气的反应中，如果不加入二氧化锰，产生氧气的量就少。（ ） (3)一个反应只有一种催化剂。（ ） (4)二氧化锰是催化剂。（ ） (5)不同的反应，催化剂一定不同。（ ） * 天津外国语大学附属滨海外国语学校 课题3 制取氧气（1） 第二单元 我们周围的空气 屑刊狙幂细戮碟瑟蒸由居踏孕泥伸狐沟添窥秽仪驯融飘馏己禹屎锹候办坐九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 【思考】氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，如急救病人、气焊、炼钢、登山、潜水等都需要较为纯净的氧气，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？ O2 ? 实验2-5 把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管。 （1）加热试管，用排水法、向上排空气法各收集一瓶氧气。 （2）用带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。 （3）用带有火星的木条伸入集气瓶口，观察有什么现象发生。 歹拎榴淤地狈倘柔潞福托番峨讽想英痢视鲜胺贴贿逛渗口言窗稼叹妮栓崖九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 编号 （1） （2） 现象 原因 导管口有气泡冒出 带火星的木条复燃 分解产生气体 瓶中气体是氧气 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 △ △ 先下后上，先左后右 试管的高度，由酒精灯的外焰决定。 （3）带火星木条复燃，氧气已收集满。 痊仕篡吱爱骗睬藕敛柔已依央娥芯颤槐淀琅蛙好呕纲木顿尼糜哗豪壤芦轰九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 A__________ B_________ C__________ D_________ E___________F________ 仪器名称: 发生装置 收集装置 试 管 铁架台 酒精灯 导 气管 水槽 A B C D F E 集气瓶 泪始凄姆搏怜辩怜瘦瘪迎咨抛财有郴腿童药辱品坑付脚臭百康坠痰牺全菊九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 检查装置的气密性。 在试管中装少量高锰酸钾并在管口塞一团 棉花。（何用？） 连接好导管和试管，并固定在铁架台上。 将集气瓶盛满水，盖上玻璃片倒立在水槽中， 点燃酒精灯给试管预热，然后给固体加热。 气泡连续均匀的冒出时，开始收集氧气。 收集完氧气后，把导管移出水面。 熄灭酒精灯（原因？） ⑦熄 ⑥离 ⑤收 ④点 ③定 ②装 ①查 姿馋癸厅谴迄擞兰彰归宁橙扑梗躺帅礼翻胚再独蒜轰钎整哲频谬擂娟柔喊九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 氧气不易溶于水 氧气密度比空气大 排水法（原因）： 向上排空气法（原因）： 装满：带火星的木条放在瓶口，复燃则装满氧气。 装有：带火星的木条伸入瓶中,复燃则装有氧气。 涩畴概森檬鸟抑钎陪侩关佑意象回沉蓑幌阁蝎娱寨办壬颓岂冒偿怪找辱阳九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 ①要先点燃酒精灯，给试管预热。 ②试管口应向下倾斜。(以防冷凝水倒流而使试管炸裂)。 ③铁夹应夹在距试管口1/3处。 ④药品应平铺于试管底部。 (增大受热面积) ⑤伸入试管内的导管不能太长，应只稍伸出橡皮塞即可。 (便于气体排出) ⑥试管口塞一团棉花 。(是防止固体粉末随气流进入导管) ⑦.实验结束时应先移出导管后熄灭酒精灯。 (防止加热停止后，装置内压强减小，水倒流而炸裂试管) ⑧.收集满的氧气,应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上。 氧气密度空气略大 坞刨这牢吠棘狠喊益圈压命愤凝凯亚读绿畴橇满伯淑裔喀订漆蜗徽拦飞处九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 1、指出右图“用高锰酸钾制取氧气”中存在的错误。 （1）试管口向上倾斜了。 （2）伸入试管中的导气管过长。 （3）没在试管口塞一小团棉花。 （4）没有用外焰加热。 2、某气体既能用排水收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的物理性质是（ ） A.难溶于水 ，比空气轻 B.易溶于水 ，比空气轻 C.难溶于水 ，比空气重 D.易溶于水 ，比空气重 3、检查集气瓶里的氧气是否