河南省濮阳市范县一中八年级英语下册《Lesson33HowCanYouGo》学案无答案北师大版.docVIP

河南省濮阳市范县一中八年级英语下册《Lesson 33 How Can You Go》学案（无答案） 北师大版 学科 英语 课题 Lesson 33 ：How Can You Go? 年级 八年级 课型 五步导学 流程 具 体 内 容 方 法 指 导 一、 目标 导学 1. 掌握的词汇及短语： anywhere、type、ship、rapid、 on foot、 of course 2. 识别的词汇及短语： get out of, you’d better not anywhere、type、ship、rapid、 on foot、 of course 3.让学生学习交通工具的历史和用途 二、 自主 学习 读熟单词，课文，读不准的单词圈出来，不理解的句子，语法划下来一会互相讨论。 运输、交通__________执照____________ 故乡、家乡_______________ 不常、难得_______________快速的___________船长___________________ 方法指导 自主学习，听力训练 温馨提示： 三、 问题 探究 Talk about all kinds of transportation. 常见的不定代词：___________/_______________/________________ ____________/________________/_________________ 互相说说它们的用法及区别： 方法指导 対学（交流合作） 四、 反 馈 提 升 （1）、花费某人多少时间做某事 ______________________________________________________ 例如：我们乘飞机到广州用3个小时 （2）、the use of modal verb “may”.“can” 例如：我可以说汉语吗？ ______________________________________________________________ May I leave school now?___________________________________________ （3）、You’d better not. --May we eat take a photo here? –You’d better not. Look at “NO PHOTOS” sign. --May I smoke? –You’d better not. Look at “NO SMOKING” sign. (4）、乘车的几种说法：、 Take a/an +工具 这一表达可以在句中做谓语。相当于 By + 工具 这一表达在句子中做状语。 例如：乘火车____________=________________ 乘公共汽车_______________=_______________________ “骑自行车”的三种表达方式____________________________ ______________________________ ________________________________ 方法指导 群学（各小组一起讨论） 温馨提示： （用时 5 分钟） 五、 达 标 运 用 【单词与短语】： 运输、交通__________执照____________ 故乡、家乡_______________ 不常、难得_______________快速的___________船长__________________ 【翻译句子】 飞机的速度比火车的更快速________________________________________ 我常常步行去学校___________________________________________ 方法指导 学生展示或提问式 温馨提示： 限时10 分钟 总结 与 反思 【知识梳理】 【收获与反思】 2